【題目】遺傳密碼子所在的分子為( )

A. DNA B. tRNA C. mRNA D. rRNA

【答案】C

【解析】遺傳密碼子只存在于mRNA上，所以本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖乙是其碳循環(huán)模式圖，圖丙是其能量金字塔（Ⅰ-IV表示營養(yǎng)級,E1、E2表示能量），圖丁中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間。請回答下列問題。

（1）圖甲中同時具有捕食和競爭關(guān)系的動物是 。

（2）圖乙中的食物鏈?zhǔn)?/span> ，A代表 。

（3）圖丙中的E2是各營養(yǎng)級生物呼吸作用釋放的能量,該能量的散失與圖乙中的 （填序號）有關(guān)。位于營養(yǎng)級IV的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營養(yǎng)級Ⅲ，主要原因是 。

（4）圖丁中y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說明該生態(tài)系統(tǒng) ；x越大,說明該生態(tài)系統(tǒng) 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長為5．0 cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分供放在不兩濃度的 KNO3溶液中,分別在侵入30 min和4 h時測量每一根馬鈴薯小條的長度，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論不正確的是

A. KNO3溶液濃度為20gL-1時，在不同時間下測量的結(jié)果不同，說明時間較長吸水較多

B. KNO3溶液濃度為40gL-1時，在不同時間下測量的結(jié)果不同，說明時間較長發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原

C. KNO3溶液濃度為80gL-1時，細(xì)胞可能失水過多死亡

D. 該實驗中涉及的物質(zhì)運輸方式只有自由擴散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素，使塊根為紅色，將塊根切成小塊放在蒸館水中，水無明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅。這是因為

A．鹽酸破壞了細(xì)胞壁

B．花青素不溶于水而溶于鹽酸

C．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性

D．鹽酸破壞了細(xì)胞膜和液泡膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，將口腔上皮細(xì)胞置入8﹪的鹽酸溶液中水解的主要目的有

A. 利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞核

B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合

C. 使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

D. 使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用雜種一代與隱性純合類型相交來測定F1遺傳因子組成的方法叫做

A.雜交 B.回交 C.自交 D.測交

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細(xì)胞有8個染色體,在一般情況下,它的初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精子所含有的DNA分子數(shù)依次是 ( )

A. 16、8、4 B. 16、16、4 C. 8、4、4 D. 8、8、8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動中，不直接由人體高級神經(jīng)中樞控制的是( )

A. 叩擊膝蓋下方的韌帶導(dǎo)致小腿突然抬起

B. 上課時聽到“起立”的聲音立即站起來

C. 上自習(xí)課時邊看書邊記筆記

D. 偶遇多年未見的朋友卻一時想不起對方的姓名

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是

A. 四種結(jié)構(gòu)中均可以發(fā)生A—U配對現(xiàn)象

B. a、b、d上進(jìn)行的生理活動都需要c提供能量

C. 分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程需要b、c的參與

D. a、c、d都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案