（8分）Ⅰ.根據(jù)下圖1所示的南極食物網(wǎng)回答下列問題。

(1)在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。

(2)占有兩個營養(yǎng)級的生物是____        ____。

(3)假設(shè)由于某種原因大魚全部死亡，試問對磷蝦的數(shù)量有何影響。_________________。

Ⅱ.如圖2是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是________，圖中未表示的成分是_____________________。

(2)屬于第三營養(yǎng)級的動物有_________________________________________。

(3)蜘蛛與青蛙的關(guān)系是____________________________________________________。

(4)為了避免植食鳥吃農(nóng)作物，有人用細(xì)網(wǎng)將農(nóng)作物罩上，其結(jié)果是________     ___。

 

【答案】

Ⅰ. （1） 5   （2）虎鯨、海豹   （3）磷蝦數(shù)量增多

Ⅱ.（1）農(nóng)作物    分解者及非生物成分   （2）鷹、食蟲鳥、蜘蛛、青蛙  

（3）捕食和競爭      （4）植食昆蟲大量繁殖，使作物減產(chǎn)

【解析】

試題分析：Ⅰ. （1）食物鏈起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是高營養(yǎng)的消費(fèi)者，故此食物網(wǎng)中共有5條食物鏈。（2）占有兩個營養(yǎng)級的生物是虎鯨、海豹，虎鯨占四、五營養(yǎng)級，海豹占三、四營養(yǎng)級；若大魚全部死亡，直接導(dǎo)致浮游動物的數(shù)量增加，須鯨捕食浮游動物增多，對磷蝦的消耗減少，故磷蝦數(shù)量增多。（3）Ⅱ.（1）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分是生產(chǎn)者，即農(nóng)作物；食物網(wǎng)中沒有表示的成分是分解者和非生物成分陽光、土壤、空氣等。（2）生產(chǎn)者屬于第一營養(yǎng)級，此此食物網(wǎng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物有鷹、食蟲鳥、蜘蛛、青蛙。（3）青蛙能捕食蜘蛛，青蛙和蜘蛛都以植食昆蟲為食，是競爭關(guān)系。（4）用細(xì)網(wǎng)將農(nóng)作物罩上后，植食昆蟲的天敵食蟲鳥將不能將其捕食，導(dǎo)致其大量繁殖，使作物減產(chǎn)。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：071

(2007石家莊模擬)回答下列兩個問題：

Ⅰ．下圖表示夏季白天和植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線。

(1)圖中d曲線所示的植物，中午光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是：________________________________________________。

(2)圖中表示植物光合作用強(qiáng)度的曲線是________，你判斷的依據(jù)是：________________________________________。

(3)此圖反映出，在________的環(huán)境條件下，植物比植物具有較高的光合作用效率。

(4)植物與植物的區(qū)別表現(xiàn)在：其維管束鞘細(xì)胞中含有________，但該結(jié)構(gòu)中缺少________。

Ⅱ．科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)植物合成淀粉的部位是維管束鞘細(xì)胞，葉肉細(xì)胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反應(yīng)所必需的酶系。根據(jù)下圖中所示的不完整實(shí)驗(yàn)圖解分析并回答問題。

(1)圖中①處理的方法是加入________________。

用電子顯微鏡分別觀察葉綠體1和葉綠體2的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)其主要區(qū)別是________；分別用吸管吸取A、B中等量的溶液加入標(biāo)號為1、2的兩支試管中，再分別滴入一滴碘液，兩支試管中的現(xiàn)象____________________________________________________________。

(2)為證明上述科學(xué)家的結(jié)論：植物葉肉細(xì)胞中因缺少酶系而不能合成淀粉。請根據(jù)下列材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。材料如下：A液、酶系稀釋液、清水、碘液一瓶、試管兩支、吸管一支，NADPH溶液、ATP溶液、高濃度。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①___________________________________________________________；

②___________________________________________________________；

③___________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。

請據(jù)圖分析回答：

(1)③所示的變化，在生物學(xué)上稱為________。

(2)目前認(rèn)為引起⑤過程的因 子，根據(jù)其屬性不同可分為________、________、________三類。

(3)F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫________，其理論基礎(chǔ)是________。該植株的產(chǎn)生與“克隆羊”的產(chǎn)生都屬于________繁殖。

(4)⑥所示的過程是___ _____。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年北京市高三下學(xué)期開學(xué)檢測 生物試卷 題型：選擇題

根據(jù)每個細(xì)胞中DNA相對含量不同，將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組，每組細(xì)胞數(shù)如下圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析，不正確的是

A.圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段

B.圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段

C.圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的D點(diǎn)

D.用藥物抑制紡錘體的形成，會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省高一生物期末考試生物試題 題型：選擇題

（12分 ）PCR是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)簡稱，可以完成特定基因的體外復(fù)制，標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程如下圖，一次循環(huán)，DNA含量就增加一倍，下圖為一次循環(huán)

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）PCR中使雙鏈DNA模板的形成單鏈DNA，需要加熱，相當(dāng)于在細(xì)胞內(nèi)完成此過程中           的作用。

（2）在合成互補(bǔ)子鏈過程中，一般不使用DNA聚合酶， 而使用Taq酶，請你根據(jù)圖解中有關(guān)信息確定最可能原因是Taq酶                    。

（3）合成與模板互補(bǔ)的DNA鏈?zhǔn)且詃NTP（三磷酸脫氧核糖核苷酸）為原料，若用脫氧核糖核苷酸則不能形成互補(bǔ)的子鏈，dNTP可用簡略用下圖解表示。

 

 

推測：最終單個dNTP連接形成子代DNA鏈時，要斷裂       個磷酸鍵，并同時為DNA鏈的形成提供                。

（4）若要用PCR技術(shù)特異性地拷貝DNA分子上“X基因”，需在PCR反應(yīng)中加入兩種引物，兩種引物及其與模板鏈的結(jié)合位置如下圖1所示。經(jīng)過一次循環(huán)后，產(chǎn)物如下圖2所示。則經(jīng)          輪循環(huán)后，產(chǎn)物中出現(xiàn)如下圖3所示DNA分子；此DNA分子共有            個。

 

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