【題目】下列關(guān)于泡菜腌制及亞硝酸鹽含量測定實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A. 泡菜制作時加入陳泡菜汁會縮短泡菜腌制時間
B. 乳酸菌產(chǎn)生的乳酸不利于其菌種優(yōu)勢的保持
C. 腌制泡菜要選火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇
D. 可通過與標(biāo)準(zhǔn)溶液比較估測泡菜中的亞硝酸鹽含量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。對下圖的相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A. a過程表示干細(xì)胞能自我更新
B. b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
C. a、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同
D. b過程形成的細(xì)胞直接組成器官,可供器官移植使用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)時,在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是
①取材位置不合適 ②取材時間不合適、壑破瑫r壓片力量不合適 ④解離時間不合適、菀曇斑x擇不合適
A.②③
B.②③⑤
C.①②⑤
D.①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生物一個體細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖乙為細(xì)胞有絲分裂的________期圖像,染色體、染色單體、DNA數(shù)量的比為________。該時期的主要變化是_____________________________________________________。
(2)圖乙對應(yīng)于圖甲中的____________________段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的________段。
(3)圖甲中c的數(shù)值是________,圖丙中n的數(shù)值是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在上體育課時突然暈倒,醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,這樣做的主要目的是( )
A.供給能源
B.供給全面營養(yǎng)
C.供給水分
D.維持細(xì)胞滲透壓
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【題目】2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價格高;蚬こ碳凹(xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路?茖W(xué)家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。
(1)提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后,要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是___________,前提是必須知道該基因的部分核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成____________。在PCR擴(kuò)增儀的反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)除了上述酶外還要添加________、________、4種dNTP。PCR過程中先升溫使DNA解旋變性,之后用到的特殊酶是_____________。
(2)如果用青蒿某個時期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生雙鏈cDNA片段,該雙鏈與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群就叫做青蒿的__________________,獲得的cDNA與青嵩細(xì)胞中該基因堿基序列___________(填“相同”或“不同”)。
(3)將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏,先?gòu)建基因表迖載體,圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請回答:
用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是___________________,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是____________的識別和結(jié)合位點(diǎn)。
(4)檢測目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取____________技術(shù)。
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