【題目】1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的有幾項(xiàng)（　�。�

①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

④在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種

⑤組成化合物b的元素是C、H、O、N四種

⑥a是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

⑦若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共八種．

A. 一項(xiàng)B. 兩項(xiàng)C. 三項(xiàng)D. 都不對(duì)

【答案】A

【解析】

由圖可知，a為五碳糖，可能是核糖或脫氧核糖；b是核苷酸，可能是核糖核苷酸或脫氧核糖核苷酸；m是含氮堿基，可能是A、T、C、G、U。

①若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，①錯(cuò)誤；

②若a為核糖，則b為RNA的基本組成單位，②錯(cuò)誤；

③若m為尿嘧啶，則b為核糖核苷酸，DNA中肯定不含b這種化合物，③正確；

④在人體內(nèi)b有8種，甲型H1N1流感病毒內(nèi)b有4種，④錯(cuò)誤；

⑤組成化合物b核苷酸的元素是C、H、O、N、P五種，⑤錯(cuò)誤；

⑥a核糖或脫氧核糖不能作為能源物質(zhì)，⑥錯(cuò)誤；

⑦若a為核糖，則由b組成的核酸為RNA，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，⑦錯(cuò)誤；

⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含有DNA和RNA，m有A、T、C、G、U共5種，⑧錯(cuò)誤。

綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄在我國(guó)南北各地廣泛種植，其果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，具特殊風(fēng)味�；卮鹣旅娴膯�(wèn)題：

(1)“想要番茄結(jié)果多，打頂摘心要做好”，打頂摘心是為了________________。開(kāi)花期，為防止落花落果，可以采取的方法是______________________。

(2)合理密植是保證番茄高產(chǎn)的重要措施之一。番茄的定植密度一般為3000株／畝左右。當(dāng)番茄種植過(guò)密時(shí)往往會(huì)導(dǎo)致番茄明顯減產(chǎn)，從代謝的角度分析種植過(guò)密導(dǎo)致番茄減產(chǎn)的機(jī)理：_______________。

(3)為提高溫室番茄的產(chǎn)量，某小組研究了補(bǔ)光時(shí)長(zhǎng)和補(bǔ)光光質(zhì)對(duì)番茄凈光合速率(Pn)的影響，結(jié)果如下圖：

I．補(bǔ)光光質(zhì)主要影響了光合作用的________過(guò)程。

Ⅱ．為提高番茄產(chǎn)量，依據(jù)圖中結(jié)果，該小組提出“每天補(bǔ)照4h紅藍(lán)復(fù)合光為最佳方案”，你認(rèn)為是否有局限之處?_________，請(qǐng)說(shuō)明理由：_________________(答出兩點(diǎn))。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的葉綠體在光照條件下消耗一定量的 O2， 這屬于植物細(xì)胞光呼吸的重要環(huán)節(jié)，如圖表示光合作用和光呼吸的部分過(guò)程，①~⑤表示生理過(guò)程，X、Y、Z代表物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）圖中X表示的物質(zhì)是__________碳化合物，經(jīng)過(guò)程③__________（填生理過(guò)程名稱）產(chǎn)生 CO2。

（2）光呼吸也必須在有光的條件下發(fā)生，因?yàn)樵诤诎禇l件下， C-C-C不能經(jīng)還原再生成____________。

（3）催化過(guò)程①和②的均是Rubisco 酶，CO2和 O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)酶的同一活性位點(diǎn)，結(jié)合形成 。當(dāng)細(xì)胞中 CO2/O2偏低時(shí)，會(huì)__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）②過(guò)程。

（4）圖中過(guò)程④需要光反應(yīng)提供物質(zhì)Y，某科學(xué)小組用來(lái)自新鮮菠菜的類囊體提取液和光合色素提取液開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)，如下表：

注：染料 DCIP（二氯酚靛酚）溶液的氧化態(tài)呈藍(lán)色，被還原后會(huì)出現(xiàn)明顯的顏色變化。

上表__________組會(huì)出現(xiàn)明顯的顏色變化。氧化型 DCIP 的作用類似于光反應(yīng)過(guò)程中的__________（填物質(zhì)），它既可利用于顏色反應(yīng)，被還原后還可作為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時(shí)

A. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

C. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的CO2多

D. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組，在室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置條件及結(jié)果的敘述，正確的是（ ）（說(shuō)明：裝置內(nèi)氧氣充足，不考慮無(wú)氧呼吸）

A. 若X溶液為CO2緩沖液并給予光照，1 h液滴移動(dòng)距離可表示真光合速率

B. 若X溶液為20%的NaOH溶液并將裝置遮光處理，液滴右移

C. 若X溶液為清水并給予適宜的光照，光合作用大于細(xì)胞呼吸時(shí)，液滴右移

D. 若X溶液為清水并將植物更換為萌發(fā)的經(jīng)表面消毒的油菜種子，液滴左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(①～⑥代表不同的細(xì)胞器)

（1）物質(zhì)A是________，物質(zhì)B是________。

（2）結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，其功能特性是具有______________。

（3）具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________(填圖中的序號(hào))。動(dòng)、植物細(xì)胞都有，但是功能不同的是[　]____________。

（4）細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的除了上述6種細(xì)胞器外，還有________、________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的最顯著特點(diǎn)是____________；病毒的生活及繁殖離不開(kāi)______________。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是__________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_____________________________。

（3）圖中過(guò)量繁殖會(huì)引起“水華”的是_______（填字母），該細(xì)胞含有_______________和___________，因此能利用光能合成有機(jī)物。圖中能利用光能的還有____________，因而它們是一類營(yíng)___________(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的5種細(xì)胞器，①～④是從這5種細(xì)胞器中分離出來(lái)的幾種有機(jī)物（①④只表示某有機(jī)物的局部），a～d是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從①～④中選出兩個(gè)生物大分子[___]，不發(fā)生a～d四種反應(yīng)的細(xì)胞器是[ _____]

（2）具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[ _____ ]中，能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[ ________]

（3）寫(xiě)出在C上進(jìn)行的總反應(yīng)方程式______________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組對(duì)一種以優(yōu)質(zhì)牧草的根為食的田鼠進(jìn)行了一段時(shí)間的追蹤調(diào)查，繪制出如圖曲線，下列分析正確的是

A. 圖示屬于模型建構(gòu)法，該模型的種類與構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的種類相同

B. 如果田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，則統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際值偏小

C. 圖中K值反映的是環(huán)境容納量，該值不受氣候因素的影響

D. 圖中種群增長(zhǎng)速率最大的點(diǎn)為C點(diǎn)，此時(shí)該種群的年齡組成為增長(zhǎng)型

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