機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
     選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷(60Co照射，下同)；③組先輻射損傷，1天后注射IL-18。14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了0h、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：
(1)選擇脾細胞作為本實驗材料，是因為脾臟是機體重要的____器官。已知IL-18是一種淋巴因子，淋巴因子與____都屬于免疫活性物質(zhì)。
(2)細胞凋亡是由遺傳機制決定的____死亡。從表中數(shù)據(jù)可知，細胞凋亡相對值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越_______；從______(組別)兩組數(shù)據(jù)可知，IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。
(3)科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是_______。
(4)在作物育種中，可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變，從中篩選出優(yōu)良的變異類型，這種育種方法叫做______種育，其特點是______(至少答出兩點)。
(1)免疫  抗體(溶菌酶)
(2)編程性(程序性)   少    ②③
(3)比較核輻射前后注射IL-18對抑制脾細胞凋亡的影響
(4)誘變(輻射)   提高變異頻率，加速育種進程；變異不定向，盲目性大；優(yōu)良變異類型少(答出兩點即可)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL­18)能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL­18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：

選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷(60Co照射，下同)；③組先輻射損傷，1天

后注射IL­18。14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了0 h、12 h、24 h、48 h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：

(1)選擇脾細胞作為本實驗材料，是因為脾臟是機體重要的________器官。已知IL­18是一種淋巴因子，淋巴因子與________都屬于免疫活性物質(zhì)。

(2)細胞凋亡是由遺傳機制決定的________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知，細胞凋亡相對值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越________；從________(組別)兩組數(shù)據(jù)可知，IL­18能夠抑制脾細胞凋亡。

(3)科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL­18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是________ 。

(4)在作物育種中，可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變，從中篩選出優(yōu)良的變異類型，這種育種方法叫做________育種，其特點是____________________________(至少答出兩點)。

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三10月月考理綜試題（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題

(16分)
回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ、機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18（IL-18）能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷（60Co照射，下同）；③組先輻射損傷，1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：

組別
處理方法
0 h
12 h
24 h
48 h
①
無輻射損傷
0.046
0.056
0.048
0.038
②
輻射損傷
0.460
0.420
0.530
0.520
③
輻射損傷+IL–18
0.239
0.265
0.279
0.269
(1)細胞凋亡是由遺傳機制決定的______________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知，細胞凋亡相對值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越__________;從___________（組別）兩組數(shù)據(jù)可知，IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。
(2)科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是______。
Ⅱ。使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關(guān)實驗做了如下歸納：
實驗
觀察對象
染色劑
實驗結(jié)果
①
花生子葉細胞的脂肪顆粒
蘇丹Ⅲ
脂肪顆粒被染成橘黃色
②
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布
吡羅紅甲基綠
細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③
人口腔上皮細胞中的線粒體
健那綠
線粒體呈現(xiàn)藍綠色
④
洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂
龍膽紫
間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色
（1）上述實驗結(jié)果的歸納，正確的有_______（實驗序號）。
（2）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變______通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和______。
（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的反應變化是____________。

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省珠海市高三9月摸底考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL­18)能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL­18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究：

選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷(60Co照射，下同)；③組先輻射損傷，1天后注射IL­18。14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了0 h、12 h、24 h、48 h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：

組別

處理方法

0 h

12 h

24 h

48 h

①

無輻射損傷

0.046

0.056

0.048

0.038

②

輻射損傷

0.460

0.420

0.530

0.520

③

輻射損傷＋IL­18

0.239

0.265

0.279

0.269

 

(1)選擇脾細胞作為本實驗材料，是因為脾臟是機體重要的_____器官。已知IL­18是一種淋巴因子，它與____都屬于免疫活性物質(zhì)。

(2)細胞凋亡是由遺傳機制決定的_____死亡。從表中可知，細胞凋亡相對值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越____；從_____(組別)可知，IL­18能夠抑制脾細胞凋亡。

(3)科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL­18,3天后，進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是________。

(4)在作物育種中，可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變，從中篩選出優(yōu)良的變異類型，這種育種方法叫做____育種，其特點是_______(至少答出兩點)。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省連州市高三10月月考理綜試題（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

(16分)

回答下列Ⅰ、Ⅱ題

 Ⅰ、機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18（IL-18）能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：

    選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷（60Co照射，下同）；③組先輻射損傷，1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：

組別

處理方法

0 h

12 h

24 h

48 h

①

無輻射損傷

0.046

0.056

0.048

0.038

②

輻射損傷

0.460

0.420

0.530

0.520

③

輻射損傷+IL–18

0.239

0.265

0.279

0.269

(1)細胞凋亡是由遺傳機制決定的______________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知，細胞凋亡相對值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越__________;從___________（組別）兩組數(shù)據(jù)可知，IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。

(2)科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是______。

Ⅱ。使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關(guān)實驗做了如下歸納：

實驗

觀察對象

染色劑

實驗結(jié)果

①

花生子葉細胞的脂肪顆粒

蘇丹Ⅲ

脂肪顆粒被染成橘黃色

②

人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布

吡羅紅甲基綠

細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

③

人口腔上皮細胞中的線粒體

健那綠

線粒體呈現(xiàn)藍綠色

④

洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂

龍膽紫

間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色

（1）上述實驗結(jié)果的歸納，正確的有_______（實驗序號）。

（2）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變______通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和______。

（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的反應變化是____________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年上海市寶山區(qū)高三上學期期末質(zhì)量監(jiān)測生命科學試卷 題型：綜合題

分析有關(guān)科學探究的資料，回答問題。（10分）

機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18（IL-18）能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：

選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷（60Co照射，下同）；③組先輻射損傷，1天后注射IL-18，14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：

組別

處理方法

0 h

12 h

24 h

48 h

①

無輻射損傷

0.046

0.056

0.048

0.038

②

輻射損傷

0.460

0.420

0.530

0.520

③

輻射損傷+IL–18

0.239

0.265

0.279

0.269

1．選擇脾細胞作為本實驗材料，是因為脾臟是機體重要的_______器官。

2．根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下側(cè)空白處畫出相應的折線圖。

3．從表中數(shù)據(jù)可知，細胞凋亡相對值越小，說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越______;從_______（組別）兩組數(shù)據(jù)可知，IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。

4．科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是                         。

5．在作物育種中，可用60Co放出的γ涉嫌使作物發(fā)生基因突變，從中篩選出優(yōu)良的變異類型，這種育種方法叫做______育種，其特點是                     （至少答出兩點）。

 

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