【題目】赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①培養(yǎng)噬菌體，②S35和32p標(biāo)記噬菌體，③放射性檢測(cè)，④離心分離。實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)椋?/span> ）

A. ①②④③B. ④②①③C. ②①④③D. ②①)③④

【答案】C

【解析】

赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只注入DNA，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外的特征，采用同位素標(biāo)記法和離心法進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)。

T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。所以該實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)棰冖佗堍邸?/span>

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母性效應(yīng)是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的核基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物，一般通過(guò)異體受精繁殖，但若單獨(dú)飼養(yǎng)，也可以進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”，如圖所示�，F(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干，回答下列問(wèn)題：

（1）“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是否符合孟德?tīng)栠z傳定律?_____。

（2）螺殼的旋轉(zhuǎn)方向表現(xiàn)為左旋椎實(shí)螺的基因型可能為____， 螺殼的旋轉(zhuǎn)方向表現(xiàn)為右旋椎實(shí)螺的基因型可能為____。

（3）欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型，可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配，統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀，若子代表現(xiàn)情況是_____，則該左旋椎實(shí)螺是純合子，若子代表現(xiàn)情況是______________，則該左旋椎實(shí)螺是雜合子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖ⅠⅣ表示某動(dòng)物體內(nèi)某器官中處于不同分裂階段的四個(gè)細(xì)胞，①③表示其核DNA、染色體或染色單體的數(shù)量。下列敘述正確的是

A. 四個(gè)細(xì)胞都在進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 只有兩個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體具有染色單體

C. 不能由圖判斷該動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)目

D. 由圖能判斷該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在患急性腸炎時(shí)，要及時(shí)注射生理鹽水；不慎受傷后，要用0.9%的鹽水清潔傷口；在高溫作業(yè)時(shí)，要喝淡鹽水。以下各項(xiàng)中屬于以上三種做法的主要原因依次是

①消毒②維持水分代謝平衡③維持無(wú)機(jī)鹽代謝的平衡④降溫⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用

A. ①②④ B. ③⑤② C. ②⑤③ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是 （ ）

A. n－m B. n＋m C. n－2m D. n＋2m

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑藻細(xì)胞具有而藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 核膜 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小麥淀粉酶在不同溫度下催化效率的變化曲線，請(qǐng)回答：

（l）在35℃時(shí)，小麥淀粉酶的催化效率為___。在___℃和___℃時(shí)，該酶的催化效率為0

（2）圖中表明，酶催化效率逐漸升高的溫度范圍是___________。

（3）從圖中可看出酶經(jīng)過(guò)100℃溫度后，催化能力能否恢復(fù)？__。原因是___________。

（4）酶經(jīng)過(guò)0℃低溫后，催化能力能否恢復(fù)？_________________。請(qǐng)說(shuō)明酶在0℃時(shí)，催化效率為0的原因____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)不是植物激素的是

A. 萘乙酸 B. 乙烯 C. 吲哚丁酸 D. 赤霉素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則A是蛋白質(zhì)

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