某同學(xué)通過分析蛇的食性繪制了如圖所示的食物關(guān)系。假如一條1 kg的蛇,4/5的食物來自鼠,1/5的食物來自蛙。按能量流動的最高效率計算,此蛇間接消耗的植物為


  1. A.
    45 kg
  2. B.
    22.5 kg
  3. C.
    90 kg
  4. D.
    20 kg
A
根據(jù)能量傳遞效率公式可以得知，4/5÷20%÷20%＋1/5÷20%÷20%÷20%="45" kg，所以A選項正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

原核生物中某一基因的中間插入了一個堿基對。在插入位點的附近，發(fā)生下列哪種情況
有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最��？


  1. A.
    置換單個堿基對
  2. B.
    增加4個堿基對
  3. C.
    缺失3個堿基對
  4. D.
    缺失4個堿基對

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖表示在某pH范圍內(nèi)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的變化情況，下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    酶B比酶A活躍
  2. B.
    酶A存在于中
  3. C.
    酶B的最適pH是1.8
  4. D.
    pH為4時，酶A的活性較高

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于下側(cè)概念圖的分析正確的是


  1. A.
    ①和②所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
  2. B.
    只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
  3. C.
    大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞
  4. D.
    腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變的說法正確的是


  1. A.
    基因突變是主物變異的主要來源,有利的變異對生物是有利的、而且是定向的變異
  2. B.
    如果植物的枝芽在發(fā)育早期發(fā)生基因突變，可以通過生殖細胞傳遞給后代
  3. C.
    如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生其等位隱性基因a
  4. D.
    通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有關(guān)遺傳和變異的說法，正確的是


  1. A.
    基因型為Dd的豌豆，產(chǎn)生的兩種精子（或卵細胞）比例為1：1
  2. B.
    自由組合定律的實質(zhì)是所有等位基因分離，非等位基因自由組合
  3. C.
    孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手
  4. D.
    導(dǎo)致基因重組發(fā)生的原因只有一個，即非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在顯微鏡下觀察到了處于這種狀態(tài)的一條染色體請判斷它最可能處于細胞有絲分裂的什么時期


  1. A.
    前期
  2. B.
    中期
  3. C.
    后期
  4. D.
    末期

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

采用大棚覆蓋塑料薄膜種植蔬菜，就是人為地創(chuàng)造適宜的生態(tài)環(huán)境，調(diào)整蔬菜生產(chǎn)季節(jié)，調(diào)節(jié)市場需求，促進蔬菜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，是增加農(nóng)民收入的有效手段之一。以下說法不正確的是


  1. A.
    在大棚里種植蘑菇會使光合作用增強
  2. B.
    大棚覆蓋無色塑料薄膜最有利于蔬菜吸收不同波長的光
  3. C.
    晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是溫度過高
  4. D.
    提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有人工補充光照或施農(nóng)家肥等

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

光合作用的場所、光照條件對光合作用的影響以及測定光合作用的速率都可以通過實驗進行研究。下列是關(guān)于這三個實驗的處理方法，你認為不合理的是


  1. A.
    證明綠色植物的光合作用場所是葉綠體，可以采用銀邊天竺葵（銀色部分無葉綠體）作實驗材料
  2. B.
    研究光照條件是光合作用的條件，自變量是有無光照
  3. C.
    測定真實光合作用速率時，先在暗處測定出呼吸速率，然后再測定凈光合作用速率
  4. D.
    三個實驗的因變量都只能是有無O2產(chǎn)生

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