【題目】全球性氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個(gè)時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。請(qǐng)回答下列問題:

時(shí)期

碳吸收量(kgC·a–1

碳釋放量(kgC·a1–1

A

120×1014

120×1014

B

116×1014

126×1014

1)生態(tài)系統(tǒng)中生物維持碳平衡的重要生命活動(dòng)有_________。

2B時(shí)期,生態(tài)系統(tǒng)的碳平衡遭到破壞,導(dǎo)致大氣中_________含量增加,形成_________效應(yīng)。請(qǐng)從碳循環(huán)途徑的角度分析,減少碳釋放量的措施主要是減少_________。

3)保護(hù)生物多樣性對(duì)維持碳平衡有重要意義,具體措施有_________(答出兩點(diǎn)即可)。

【答案】光合作用、細(xì)胞呼吸和分解作用 CO2 溫室 化石燃料燃燒 就地保護(hù) 易地保護(hù) 利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù) 加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育

【解析】

1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施:

①正確處理人與資源和環(huán)境的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展的道路;植樹造林;

②建立自然保護(hù)區(qū);

③宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

④廢舊電池的回收。

2、為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑:

①合理開發(fā)海洋,尋找新的糧食資源;

②控制人口增長,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展;

③利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育具有較高光合效率的作物品種。從表格分析發(fā)現(xiàn):A生態(tài)系統(tǒng)中碳吸收量與碳釋放量相等,所以此生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。B生態(tài)系統(tǒng)中碳吸收量小于碳釋放量,故B生態(tài)系統(tǒng)中CO2的量越來越多,必然導(dǎo)致溫室效應(yīng)的產(chǎn)生。

1)光合作用吸收CO2,呼吸作用放出CO2,生態(tài)系統(tǒng)中的生物主要通過光合作用和呼吸作用以及微生物的分解作用來維持碳平衡。
2B時(shí)期,由于人工碳排放過度,進(jìn)而使碳釋放量大于碳吸收量,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),導(dǎo)致大氣中二氧化碳的增加;并引起溫室效應(yīng);造成氣溫升高。隨著社會(huì)對(duì)能量的需求量越來越大,通過化石燃料的燃燒提供能源的途徑所占比重越來越大,而其對(duì)碳循環(huán)影響很大,因此從碳循環(huán)途徑的角度分析,減少碳釋放量的措施主要是減少化石燃料燃燒。
3)保護(hù)生物多樣性對(duì)維持碳平衡有重要意義。保護(hù)生物多樣性的措施有:就地保護(hù);易地保護(hù);利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù);如強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蒸餾法、壓榨法和萃取法的比較,錯(cuò)誤的是(

A.萃取法出油率高,易分離

B.壓榨法易于保存原料原有的結(jié)構(gòu)和功能

C.薄荷油揮發(fā)性強(qiáng),通常使用水蒸氣蒸餾法提取

D.適用范圍最廣的是壓榨法,但要求原料的顆粒盡可能細(xì)小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦,雙方都有耳垂,結(jié)婚后生了一個(gè)色盲、白化且無耳垂的孩子(控制耳垂、白化的基因位于不同的常染色體上),若這對(duì)夫婦再生一兒子為有耳垂、色覺正常但患白化病的概率是(

A.9/64B.3/32C.3/16D.3/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述正確的是(

A.制作固體培養(yǎng)基必須加入的物質(zhì)是瓊脂

B.可利用液體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細(xì)菌的類型

C.菌落的表面光滑與否、有無莢膜是R型和S型菌種鑒定的依據(jù)

D.在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】平板劃線法和稀釋涂布平板法是常用的兩種接種方法。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

A.如果菌液本來濃度不高,則可以適當(dāng)降低稀釋倍數(shù)

B.稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)微生物時(shí)一般比真實(shí)值偏小

C.兩種方法都可用來分離、純化、鑒定和統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目

D.充分稀釋和連續(xù)劃線的目的都是為了使形成的菌落是由單一的細(xì)菌繁殖而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)存在一套復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B.核膜、細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

C.細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸中起著重要的交通樞紐作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種二倍體高等植物的性別決定類型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形,寬葉對(duì)窄葉為顯性,控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因(B/b)位于X染色體上,含有基因b的花粉不育。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄株中,不可能出現(xiàn)在雌株中

B.寬葉雌株與寬葉雄株雜交,子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株

C.寬葉雌株與窄葉雄株雜交,子代中既有雄株又有雄株

D.若親本雜交后子代雄株均為寬葉,則親本雌株是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】材料一:玫瑰精油是玫瑰基本的藥用成分。它能刺激和協(xié)調(diào)人的免疫系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),同時(shí)具有改善內(nèi)分泌腺的分泌,去除器官硬化,修復(fù)損傷細(xì)胞等功能。

材料二:據(jù)《本草綱目》記載,中藥材陳皮(即曬干的橘皮)可用于脘腹脹痛、惡心嘔吐的治療。

材料三:番茄紅素是一種類胡蘿卜素,具有很強(qiáng)的抗氧化能力,在生活和生產(chǎn)中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。作為一種天然色素,它主要存在于茄科植物番茄(西紅柿)的成熟果實(shí)中。人們可以從番茄果實(shí)中提取番茄紅素;卮鹣铝袉栴}:

1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰油具有_________________________的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,原因是________________________。

2)橘皮除可曬干制藥外,還可用于提取橘皮精油,提取前需要將橘皮放在石灰水中浸泡至少10小時(shí),這樣做的主要目的是_______________,整個(gè)提取過程需要過濾________次。

3)從番茄中提取番茄紅素常用萃取法,提取的效率主要取決于提取劑的_________;提取過程應(yīng)采用________加熱,以防止有機(jī)溶劑燃燒爆炸。在加熱瓶口還要加________裝置,以防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物細(xì)胞內(nèi),又存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)

B.細(xì)胞體積越大,表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越大

C.代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中水的相對(duì)含量較多

D.核糖體、染色體、噬菌體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

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