精子的形成過程是
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A.精原細(xì)胞→精子細(xì)胞→初級精母細(xì)胞→精子
B.精原細(xì)胞→初級精母細(xì)胞→次級精母細(xì)胞→精子細(xì)胞→精子
C.精原細(xì)胞→精子細(xì)胞→次級精母細(xì)胞→精子
D.初級精母細(xì)胞→精原細(xì)胞→精子細(xì)胞→精子
科目:高中生物 來源: 題型:
一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個鐮刀型細(xì)胞貧血癥(常染色體隱性遺傳。┗純海谒麄冇诙r,發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞,不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷,過程如右圖。請回答:
(1)精子在與卵子受精之前,首先要在體外進(jìn)行 處理,然后精子才能與卵子結(jié)合形成受精卵。與精子結(jié)合的卵子,其實是處于 時期的卵母細(xì)胞。
(2)精子與卵細(xì)胞結(jié)合過程中,防止多精入卵的兩道屏障是 。當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到 時,說明卵子已經(jīng)受精。
(3)精子與卵子在體外受精后,慶將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),胚胎培養(yǎng)液除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及 等物質(zhì)。當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜階段時,可將其取出進(jìn)行過程② 的操作或 保存。
(4)不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同,形成不同的電泳條帶,該家庭成員的鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④,據(jù)此判斷胎兒為 (正常/患者/攜帶者)。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過程中常常發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象,因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型,如下表所示:
受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現(xiàn)型 |
XXX | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
XXY | 表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY | 表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現(xiàn)為雄性不育 |
(1)經(jīng)分析出現(xiàn)異常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蠅次級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂第二次分裂后期著絲粒分離后,兩條XX沒有平均分配到兩極,產(chǎn)生異常卵細(xì)胞XX,與正常精子Y 結(jié)合后形成異常受精卵XXY;還可能是_____ ___
(答出一種即可)。
(2)在探究果蠅控制眼色的基因是否位于X染色體上的實驗中,蒂更斯(Dikens)在孟德爾實驗的基礎(chǔ)上,用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數(shù)例外,大約每2000個子代個體中,有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)。
①根據(jù)上表信息,我們可以判斷出實驗中出現(xiàn)的少數(shù)例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)的基因型為___ _____、________ (控制眼色的基因用B、b表示),這種性狀的出現(xiàn)是由于______ __(變異方式)引起的。
②少數(shù)例外個體產(chǎn)生的原因,可利用光學(xué)顯微鏡,通過實驗觀察的方法來進(jìn)一步得到驗證,請寫出簡單思路,并預(yù)測結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
2n/4n嵌合體胚胎是指用四倍體(4n)胚胎與二倍體胚胎(2n)或胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)進(jìn)行聚合,形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體。2n/4n嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如下圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)受精卵是胚胎發(fā)育的開端,圖中的卵細(xì)胞達(dá)到 時期,才具備受精的能力,而精子需經(jīng)過 過程才能和卵細(xì)胞結(jié)合
(2)2n的ES細(xì)胞來自胚胎發(fā)育過程的 期,本實驗中從功能上說明了該細(xì)胞 。
(3)2n/4n嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)主要有: 。
(4)ES細(xì)胞經(jīng)嵌合體方法培育的動物與核移植方法培育的動物相比,遺傳物質(zhì)來源的區(qū)別主要是什么?
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過程中常常發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象,因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型,如下表所示:
受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現(xiàn)型 |
XXX | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
XXY | 表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY | 表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現(xiàn)為雄性不育 |
(1)經(jīng)分析出現(xiàn)異常受精卵XXY的原因,可能是由于雌果蠅次級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂第二次分裂后期著絲粒分離后,兩條XX沒有平均分配到兩極,產(chǎn)生異常卵細(xì)胞XX,與正常精子Y 結(jié)合后形成異常受精卵XXY;還可能是_____ ___
(答出一種即可)。
(2)在探究果蠅控制眼色的基因是否位于X染色體上的實驗中,蒂更斯(Dikens)在孟德爾實驗的基礎(chǔ)上,用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數(shù)例外,大約每2000個子代個體中,有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)。
①根據(jù)上表信息,我們可以判斷出實驗中出現(xiàn)的少數(shù)例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)的基因型為___ _____、________ (控制眼色的基因用B、b表示),這種性狀的出現(xiàn)是由于______ __(變異方式)引起的。
②少數(shù)例外個體產(chǎn)生的原因,可利用光學(xué)顯微鏡,通過實驗觀察的方法來進(jìn)一步得到驗證,請寫出簡單思路,并預(yù)測結(jié)果。
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