【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為________________。

(2)將該植物的正;罴毎谫|(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。

(3)該細胞中脂質(zhì)的合成場所是________________(填中文名稱)。

(4)經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”: ___________________________________ (用“→”和字母表示,)。

(5)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表____________________ 。

(6)與藍藻相比,該植物細胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點是___________________________。

(7)與動物細胞相比,該植物細胞缺少的細胞器是_____________________________。

【答案】 核孔 E 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B→C→M→G→N 胞間連絲 有以核膜為界限的細胞核 中心體

【解析】試題分析:分析題圖,圖示為該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖,其中結(jié)構(gòu)A為核孔,B為核糖體,C為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E為線粒體,F為胞間連絲,G為高爾基體,MN為囊泡。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中結(jié)構(gòu)A為核孔,其能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

(2)圖中E為線粒體,可以被健那綠染成藍綠色。

(3)磷脂屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

(4)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體出芽形成囊泡細胞膜.因此,該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的軌跡:B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡。

(5)根據(jù)以上分析已知,圖中F表示胞間連絲,高等植物細胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流。

(6)藍藻是原核細胞,而該細胞是真核細胞,真核細胞與原核細胞相比,在結(jié)構(gòu)上的最大特點是具有成形的細胞核。

(7)與動物細胞相比,該高等植物細胞中沒有中心體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些生理結(jié)構(gòu)或過程模式圖,圖中箭頭表示信息或物質(zhì)傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A. 若該圖表示生命活動所需物質(zhì)的運輸過程,則a、b、c分別表示外界環(huán)境、內(nèi)環(huán)境和細胞

B. 若該圖a表示的是組織液,則b、c分別表示的是淋巴和血漿,同時存在c→a

C. 若該圖表示反射弧的5個組成,則b表示神經(jīng)中樞,圖示共有5個神經(jīng)元

D. 若該圖為寒冷條件下甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂圖像,對圖像的描述正確的是 ( )

A. 甲、乙、丙細胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1

C. 甲細胞進行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述,錯誤的是

A. 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡

B. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

C. 把視野調(diào)亮,圖像才清晰

D. 先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的__________________。

(2)過程②和③發(fā)生的場所分別是_________________、_________________

(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是_______________________(用圖中數(shù)字回答),能產(chǎn)生[H]的過程是_________________(用圖中數(shù)字回答)。

(4)在光合作用過程中,三碳化合物被還原成糖類等有機物過程中,需要光反應(yīng)提供__________________________(用圖中字母回答)。

(5)當g物質(zhì)不足時,葉綠體中的三碳化合物含量________,五碳化合物含量________

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【題目】現(xiàn)有一個如圖所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是碳酸氫鈉溶液,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,小明同學(xué)將上述裝置放在光照、溫度處于嚴格的最適狀態(tài),24小時后讀取讀數(shù).裝置紅色液滴對應(yīng)的初始刻度為0,實驗結(jié)束后的讀數(shù)記為X,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負值.請回答下列問題:
(1)如果小明同學(xué)要利用該裝置測該條件下植物的凈光合速率與真光合速率的變化情況,還應(yīng)做如下改動和添加相關(guān)裝置(注:真光合速率=凈光合速率+呼吸速率).①還要測出該條件下植物的呼吸速率,應(yīng)將裝置置于黑暗中,且該裝置中D里的溶液應(yīng)改為
②為了平衡無關(guān)變量的影響,減小實驗誤差,還需添加一個相同裝置,但該裝置中的C應(yīng)改為
(2)小明同學(xué)將他測量呼吸速率裝置的讀數(shù)記為Y,對照組的讀數(shù)記為Z.則選用X,Y,Z來表示該植物的真光合作用速率應(yīng)該為每天,凈光合速率應(yīng)為每天.

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【題目】仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的細胞中含量最多的化合物是( )

A. 蛋白質(zhì) B. C. 脂質(zhì) D. 糖類

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【題目】φX174噬菌體中的DNA為單鏈,有5386個堿基,其中A約占20%.φX174噬菌體進入宿主后,合成互補鏈,形成環(huán)狀雙鏈的繁殖型DNA(RF﹣DNA).以此RF﹣DNA為模板,合成作為噬菌體基因組的環(huán)狀單鏈DNA及噬菌體的蛋白質(zhì),形成噬菌體粒子.一個用32P標記的φX174噬菌體侵入無放射性的細菌后,釋放出100個子代噬菌體粒子.下列說法正確的是( 。
A.子代噬菌體中含有放射性的粒子占
B.生成100個φX174噬菌體需消耗G159964個
C.φX174噬菌體的增殖過程不遵循堿基互補配對原則
D.噬菌體粒子的形成需要解旋酶、DNA聚合酶等多種酶的參與

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【題目】下列關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A. 病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,但不同時含有DNA和RNA

B. 唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多

C. 核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和rRNA

D. 吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時,小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端

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