. 右圖為胰島B細(xì)胞對肝細(xì)胞代謝的調(diào)控過程,下列敘述不正確的是 ( )
A.肝細(xì)胞上的接受激素刺激的受體是一種糖蛋白
B.肝細(xì)胞接受激素信息后,加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖
C.與激素合成、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D.肝細(xì)胞不能合成胰島素,是因?yàn)闆]有胰島素基因
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014屆河南省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共8分)右圖為特異性免疫過程中吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的示意圖,請回答下列問題:
(1)吞噬細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是吞噬細(xì)胞不具有 等細(xì)胞器;與細(xì)菌相比,結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是吞噬細(xì)胞 。
(2)圖中文字和標(biāo)號所表示的內(nèi)容中,可能含有RNA的為
(填序號和名稱)。
(3)該細(xì)胞中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是 (填名稱)。
(4)④是對 (填序號和名稱)中合成的物質(zhì)進(jìn)
行加工的場所。
(5)此細(xì)胞來源于骨髓中 細(xì)胞的分裂、分化,在分裂末期,重新出現(xiàn)的生物膜結(jié)構(gòu)有 。
(6)若該圖為胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞器中 (填名稱)的含量更多,此細(xì)胞器在綠藻有絲分裂末期具有重要作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2009~2010 學(xué)年度江西省第二學(xué)期期末終結(jié)性測試高二生物試卷 題型:選擇題
右圖為胰島B細(xì)胞對肝細(xì)胞代謝的調(diào)控過程,下列敘述不正確的是 ( )
A.肝細(xì)胞上的接受激素刺激的受體是一種糖蛋白
B.肝細(xì)胞接受激素信息后,加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖
C.與激素合成、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D.肝細(xì)胞不能合成胰島素,是因?yàn)闆]有胰島素基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為胰島B細(xì)胞對肝細(xì)胞代謝的調(diào)空過程,下列敘述不正確的是 ( )
A.肝細(xì)胞上的接受激素刺激的受體是一種糖蛋白
B.肝細(xì)胞接受激素信息后,加速攝取、利用和
轉(zhuǎn)化葡萄糖
C.與激素合成、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D.肝細(xì)胞不能合成胰島素,是因?yàn)闆]有胰島素基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2009~2010 學(xué)年度江西省蓮塘一中第二學(xué)期期末終結(jié)性測試高二生物試卷 題型:單選題
右圖為胰島B細(xì)胞對肝細(xì)胞代謝的調(diào)控過程,下列敘述不正確的是( )
A.肝細(xì)胞上的接受激素刺激的受體是一種糖蛋白 |
B.肝細(xì)胞接受激素信息后,加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖 |
C.與激素合成、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
D.肝細(xì)胞不能合成胰島素,是因?yàn)闆]有胰島素基因 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com