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【題目】人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調節(jié)機制(神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié))共同發(fā)揮作用。下圖甲表示反射弧示意圖,圖乙表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。下列有關敘述中,正確的是

A. 圖甲中,神經信息在b、ce中傳遞的形式都相同

B. 圖甲中,神經信息在b、ce中傳遞的速率都相同

C. 接種后的機體被相同病原體再次感染時,產生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥→⑧→⑨

D. 圖乙中,細胞a、細胞c和細胞d的作用,都具有特異性

【答案】C

【解析】試題分析:神經信息在神經纖維上以電信號的形式傳導,在神經元之間以化學信號的形式傳遞,A錯誤,神經信息在神經元之間傳遞的速度較慢,B錯誤,接種后的機體被相同病原體再次感染時,記憶細胞會迅速增殖分化,產生漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生抗體,特異性的作用于病原體,C正確,細胞a、細胞c和細胞d分別是吞噬細胞、B細胞不,和記憶細胞,吞噬細胞吞噬抗原不具有特異性,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA指紋技術是法醫(yī)物證學上進行個人認定的主要方法,DNA“指紋”是指DNA的( 。

A. 雙螺旋結構 B. 磷酸和脫氧核糖的排列順序

C. 堿基互補配對原則 D. 脫氧核苷酸的排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一品種的水稻分別種在水肥條件不同的農田,其株高等性狀表現出很大的差異,這種現象在遺傳學上屬于 ( )

A. 遺傳 B. 可遺傳的變異 C. 基因突變 D. 不遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調節(jié)系統(tǒng)的關系模式圖。請據圖回答:

(1) 若單獨給X處一個適宜的刺激,其膜外電位的變化是___________________,可觀察到電流表指針會發(fā)生_________次偏轉;如果在Y處給予一個相同的刺激,可觀察到電流表指針的偏轉情況___________。

在Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物的作用機制最可能是抑制了____________的功能。

(3) 如果該圖代表人在寒風中瑟瑟發(fā)抖時身體內某處的調節(jié)示意圖,則細胞甲可能是_________細胞,分泌物a作用的靶器官是___________;若激素b為甲狀腺激素,當血液中的激素b的含量增加到一定程度時,又會反過來抑制細胞甲的活動,該調節(jié)方式屬于_________調節(jié)。

(4)若內環(huán)境中抗體攻擊細胞甲上的受體而導致疾病,該病屬于____________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物大分子結構或功能的說法,正確的是

A. DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序

B. 纖維素酶能除去細胞壁,果膠酶可分解細胞膜

C. 一種tRNA只能識別一種密碼子,但能攜帶多種氨基酸

D. 肽鏈的盤曲和折疊被解開,蛋白質的特定功能不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質。生產流程是:甲生物的蛋白質→mRNA目的基因與質粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質,下列說法正確的是

A. 過程①需要的酶是逆轉錄酶,原料是A、U、G、C

B. 過程②要用限制酶切斷質粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質粒連接在一起

C. 如果受體細胞是細菌,可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等

D. 過程④中用的原料不含有A、U、G、C

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【題目】我國科學家成功破解了神經元沉默突觸的沉默之謎,這類突觸只有突觸結構沒有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有沉默突觸。其中表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢。下列有關說法正確的是:

A.若為該反射弧的神經中樞,神經中樞內一定具有沉默突觸

B.如果神經元內不能合成神經遞質或者突觸后膜缺乏相應受體,可能形成沉默突觸

C.該反射弧的信息傳導途徑一定是①→②→③→④→⑤

D.若該圖中沉默突觸,則刺激不能引起e處的電位變化,同時檢測不到反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化曲線若在該酶促反應過程中改變某一初始條件,以下分析正確的是

ApH=a時,e點下移,d點左移

BpH=c時,e點為0

C溫度降低時,e點不移動,d點右移

DH2O2量增加時,e點不移動,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種植物的某性狀可表現為無色、白色、藍色、紫色,由A/aB/b、D/d 對等位基因控制。相關基因的生理作用如下圖所示。請回答下列問題:

1如果三對等位基因分別位于三對同源染色體上,則基因型為AaBbDd 的兩個親本雜交,出現紫色子代的概率為___________

2如果A、aB、b兩對等位基因在染色體上的位置為,在沒有發(fā)生突變、交叉互換的情況下,對基因型為AaBbDD的個體進行測交實驗,后代的表現形式及比例為___________________。

3如果要驗證bd兩個基因位于兩對同源染色體上,請寫出選用的親本基因型最簡便的實驗方案:_____________________,并預測后代的性狀及分離比:_____________________

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