【題目】用植物纖維紡織衣物時，需除去織物纖維上的淀粉漿（稱為退漿）。傳統(tǒng)工藝是用燒堿進行退漿，但是對環(huán)境造成的污染很嚴重。現(xiàn)在常用的淀粉酶是從細菌體內(nèi)提取的，在使用過程中常加入NaCl作為酶的激活劑。隨自變量的變化，酶的活性沒有發(fā)生變化的是

A. 酶濃度對退漿效果的影響

B. 溫度對退漿效果的影響

C. pH對退漿效果的影響

D. NaCl濃度對退漿效果的影響

【答案】A

【解析】酶濃度是通過影響底物與酶的接觸而影響酶促反應(yīng)的速率，并不影響酶的活性，因此退漿率的變化是由酶濃度引起，在此過程中酶的活性不變，A正確；溫度和pH均能影響酶的活性，因此溫度和pH對退漿效果的影響均是由酶活性的變化引起，B、C錯誤；NaCl是酶的激活劑，因此NaCl濃度對退漿效果的影響是由酶活性的變化引起的，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題。

(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________________。甲代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是________。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有________。

(2)若生產(chǎn)者和消費者之間的食物關(guān)系如圖2所示，設(shè)E種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為1×106 kJ；B種群干物質(zhì)中蘊藏的能量為2×104 kJ，D種群干物質(zhì)中蘊藏的能量是2.5×104 kJ，能量傳遞效率按20%計算，當A只捕食C時，則A的能量值是________。

(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量，圖中ABC表示的含義分別為：A________，B_____________,C________。

當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，蛙的種群數(shù)量一般處于________(填“K”或“K/2”)值，此時蛙出生率和死亡率之間的關(guān)系是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述，正確的是

A.脂質(zhì)分子中氧的含量多于糖類，而氫的含量更少

B.脂肪有保溫、緩沖、減壓和儲存能量的作用

C.膽固醇的種類包括固醇、性激素和維生素D

D.磷脂一定存在于真核細胞的所有細胞器中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識判斷，下列說法正確的是（ ）

A. 若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進行對照

B. 若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進行對照

C. 若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①③進行對照

D. 圖中向光彎曲生長的是①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為核苷酸模式圖，下列說法正確的是

A. ③在病毒中有4種，在人體中有5種

B. RNA分子中，連接②和③的化學鍵的數(shù)目等于氫鍵的數(shù)目

C. 在①位置上加上2個磷酸基團就構(gòu)成了ATP

D. 動物體內(nèi)的③有8種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于常見作物育種方法的敘述，錯誤的是

A.通過單倍體育種獲得的新品種是單倍體，能穩(wěn)定遺傳

B.基因工程育種可定向改變生物的性狀，縮短育種年限

C.利用多倍體育種可增加染色體的數(shù)目，利于獲得新品種

D.利用誘變育種可增大突變頻率，利于獲得新基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況。下列敘述正確的是

A. 圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成

B. 脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是蠟熟期

C. 脫落酸濃度越高有機物含量越高

D. 生長素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是

A.植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/span>

B.精卵細胞的識別與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C.植物細胞中可能無葉綠體，一定無中心體

D.哺乳動物的細胞可以合成糖原，也可以合成乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的遺傳物質(zhì)由幾種核苷酸組成(　　)

A.8種B.5種C.4種D.2種

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同步練習冊答案