(7分)右下圖表示某綠色作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中a、b代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)結(jié)構(gòu)b是         ,物質(zhì)④是        

(2)結(jié)構(gòu)a中進(jìn)行的主要生理作用包括兩個(gè)階段,則①參與的反應(yīng)是      階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)a中C3 化合物含量將      。(填“上升、下降、不變”)

(3) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常采用疏松土壤的措施,增大土壤透氣性,以提高細(xì)胞中[  ]        的含量,直接促進(jìn)K+的吸收。      

 

(4)寫出C6H12O6最終產(chǎn)生CO2和H20的總反應(yīng)式:                                  。

(5)若以該葉片為材料進(jìn)行色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn),則分離出的四條色素帶從上到下數(shù)的第三條的名稱是             。

 

 

【答案】

 

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省高安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)右下圖表示某綠色作物葉片細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝示意圖。其中a、b代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①、②、③、④代表物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)b是        ,物質(zhì)④是        。
(2)結(jié)構(gòu)a中進(jìn)行的主要生理作用包括兩個(gè)階段,則①參與的反應(yīng)     階段;若該細(xì)胞突然停止②供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)a中C3化合物含量     。(填“上升、下降、不變”)
(3) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常采用疏松土壤的措施,增大土壤透氣性,以提高細(xì)胞中[  ]       的含量,直接促進(jìn)K+的吸收。      
(4)寫出C6H12O6最終產(chǎn)生CO2和H20的總反應(yīng)式:                                 。
(5)若以該葉片為材料進(jìn)行色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn),則分離出的四條色素帶從上到下數(shù)的第三條的名稱            

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