【題目】某興趣小組利用圖中的裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解,實驗中所用各種溶液的量相同。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 可以用裝置乙來做“探究溫度對酶活性的影響”實驗

B. 量筒Ⅰ、Ⅱ收集到的水的體積代表了O2的產(chǎn)生量

C. 錐形瓶中的反應(yīng)結(jié)束后,Ⅱ量筒中收集的水多于Ⅰ量筒

D. 將裝置甲中的FeCl3溶液換為酵母菌溶液可驗證酶具有專一性

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,該實驗的實驗的自變量是催化劑的種類(肝臟研磨液含有過氧化氫酶、FeCl3),因此該實驗的目的是探究酶的高效性;酶的作用機理在于能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因此裝置甲中H2O2分解所需要的活化能比裝置乙的多,產(chǎn)生氣泡的速率要比乙低,但是產(chǎn)生的氧氣的量是一樣多的。

溫度會影響H2O2分解,因此不適宜用H2O2研究溫度對酶活性的影響實驗,A錯誤;因變量是氣體的產(chǎn)生量,實驗中兩個量筒收集到水的體積代表了產(chǎn)生的O2量,B正確;由于兩個裝置的反應(yīng)物是相等的,因此,最終Ⅱ量筒中收集的水和Ⅰ量筒收集的水是一樣多的,C錯誤;將裝置甲中的FeCl3溶液換為酵母菌溶液,那么甲乙兩組的變量為酵母菌和H2O2酶,而酵母菌產(chǎn)生的酶具有多種,不符合單一變量原則,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅火蟻是一種營社會性生活的昆蟲,原分布于南美洲,現(xiàn)已成為世界性的外來危害物種,2011年我國華南地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)蟻情。請回答問題:

(1)紅火蟻入侵華南某地后,由于___________而迅速蔓延,短期內(nèi)呈現(xiàn)出“J”型增長。由于地理隔離,多年后該種群與原分布地種群的基因庫會出現(xiàn)差異,最終可能導(dǎo)致____。

(2)乙酰膽堿是一種_________,能引起肌細(xì)胞收縮,發(fā)揮作用后會被乙酰膽堿酯酶水解。辛硫磷是一種有機磷殺蟲劑。下表為實驗測定的不同品級紅火蟻的乙酰膽堿酯酶活性和辛硫磷致死劑量的平均值。

品級

乙酰膽堿酯酶的活性

[nmol/(min·頭)]

辛硫磷的致死劑量

(ug/mL)

工蟻

0.23

1.04

兵蟻

0.35

2.06

有翅雄蟻

0.05

7.38

有翅雌蟻

14.895

9.39

蟻后

8.31

7.81

同一蟻巢中所有各品級的紅火蟻統(tǒng)稱為一個____。噴灑辛硫磷后,紅火蟻因肌肉持續(xù)收縮而死亡,推測辛硫磷可能的殺蟲機理是_________。有同學(xué)認(rèn)為,乙酰膽堿酯酶活性越高的紅火蟻,需要施加的辛硫磷劑量越大,據(jù)表分析這個實驗結(jié)論是否正確?并說明理由_____________。

(3) 若紅火蟻種群死亡率如圖中曲線Ⅱ,出生率如曲線Ⅰ,則該種群的個體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境的容納量的時間是____。

(4)在適宜溫度、濕度等信息因素作用下,蟻后和雄蟻會進(jìn)行交配產(chǎn)卵,這說明信息傳遞能夠影響_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個黃色圓粒豌豆品種進(jìn)行雜交,黃色為顯性性狀,得到6000粒種子均為黃色,但有1500粒為皺粒。兩個雜交親本的基因組合可能為 ( )

A.YYRR×YYRrB.YyRr×YyRrC.YyRR×YYRrD.YYRr×YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項信息中,屬于行為信息的是(
A.鳥類鳴叫
B.蜜蜂跳舞
C.植物開花
D.螢火蟲發(fā)光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其中含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖B表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序,請分析后回答下列問題。

1)圖B的名稱是______________,寫出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式________________。

2)圖B所示的一段肽鏈由_____________種氨基酸縮合而成。

3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有____________個羧基。

4)蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者,如肌肉中的蛋白質(zhì),細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)。舉例蛋白質(zhì)在生命活動中的作用:__________作用,如酶,________作用,如抗體。

5)某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有m個,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)移的示意圖。下列說法正確的是(  )

A. a過程和b過程中都有[H]的生成

B. a過程和b過程都只在細(xì)胞器中進(jìn)行

C. ①過程通常和細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相聯(lián)系

D. ②過程是ATP中離腺苷最近的高能磷酸鍵斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對某種兔的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志48只,第二次捕獲24只,其中有標(biāo)志兔12 只,則該種群的總數(shù)量為

A.46B.25C.12D.96

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是 ( )

A. 內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

C. 外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D. 正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)纖維靜息電位表現(xiàn)為

A.內(nèi)負(fù)外正B.內(nèi)正外負(fù)C.內(nèi)外皆正D.內(nèi)外皆負(fù)

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