【題目】如圖表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞

C. Ⅱ階段細(xì)胞中發(fā)生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細(xì)胞中都存在同源染色體

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析并結(jié)合減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體與DNA的數(shù)量變化關(guān)系可知，圖中①為染色體，②為染色單體，③為DNA。Ⅰ中無(wú)染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相等，應(yīng)為精原細(xì)胞；Ⅱ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，處于減數(shù)第一次分裂；Ⅲ中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半，處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅳ中無(wú)染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半，應(yīng)為減數(shù)分裂形成的配子。據(jù)以上分析可知，①為染色體，III為次級(jí)精母細(xì)胞，A、B錯(cuò)誤；II表示減數(shù)第一次分裂時(shí)期，其中會(huì)發(fā)生基因的自由組合，C正確；據(jù)以上分析可知，IV表示減數(shù)分裂形成的配子，不含同源染色體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素生產(chǎn)酒精。研究人員從土壤中篩選得到酵母菌纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,并對(duì)其降解纖維素的能力進(jìn)行研究。請(qǐng)回答：

（1）研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1在不同pH條件下進(jìn)行發(fā)酵，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1,推測(cè)該菌株_________（填“適合”或“不適合”）用于酒精發(fā)酵，理由是_______________________。

（2）為確定纖維素酶的最適溫度,研究人員測(cè)得相同時(shí)間內(nèi)，在20℃、25℃、30℃、35℃溫度下降解10g纖維素所需酶量依次為9mg、8mg、6mg、2mg,則研究人員應(yīng)在_________和_________這兩個(gè)范圍進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，以確定該酶的最適溫度。

（3）為確定纖維素酶的化學(xué)本質(zhì)，研究人員將纖維素酶高產(chǎn)菌株J4的培養(yǎng)液過(guò)濾離心，取上清液按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，可增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)，與圖示實(shí)驗(yàn)處理唯一不同的是___________，其他條件均保持相同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是

A. DNA的復(fù)制需要消耗能量B. DNA的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程

C. 真核生物的大部分DNA在細(xì)胞核中合成D. 真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答下列問(wèn)題

（1）該化合物中，①表示_________，⑦表示_________。

（2）該化合物由4個(gè)氨基酸失去3分子水而形成，這種反應(yīng)叫做_____________。

（3）該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同，是由R基決定的，其編號(hào)是____。

（4）該化合物稱為___________，含_____個(gè)肽鍵。

（5）該化合物的基本單位為氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞�，有關(guān)敘述正確的是

A. 性激素以a方式進(jìn)入細(xì)胞

B. 無(wú)機(jī)鹽通過(guò)b方式進(jìn)出細(xì)胞都需耗能

C. c方式依賴于膜的選擇透過(guò)性

D. 圖示的運(yùn)輸方式需載體協(xié)助的是b、c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖跨膜進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 自由擴(kuò)散

C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 胞吞與胞吐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物葉表皮上氣孔開(kāi)閉的原理。現(xiàn)取同一葉片的兩塊表皮A和B制成臨時(shí)裝 片。A滴加清水、B滴加0.3g/mL KNO3溶液，在顯微鏡下持續(xù)觀察一段時(shí)間，觀察到 A、B表皮的氣孔開(kāi)閉情況分別是

A. A開(kāi)啟、B關(guān)閉 B. A關(guān)閉、B開(kāi)啟

C. A關(guān)閉、B先開(kāi)啟后關(guān)閉 D. A開(kāi)啟、B先關(guān)閉后開(kāi)啟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A. 生物與無(wú)機(jī)環(huán)境存在著共同進(jìn)化

B. 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)是以種群為研究單位

C. 抗生素的大量使用，使細(xì)菌逐漸適應(yīng)而產(chǎn)生抗藥性

D. 自然選擇過(guò)程中保留下來(lái)的個(gè)體不都對(duì)人有利，所以自然選擇是不定向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的有（ ）

①若m為腺嘌呤，則b可能為腺瞟呤脫氧核苷酸

②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物

④若吡羅紅和甲基綠混合染料能使由b構(gòu)成的核酸呈現(xiàn)紅色，則a為脫氧核糖

⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N、P5種

⑥若a為核糖，則人體細(xì)胞內(nèi)由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑦幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種．

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案