【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成和去向模式圖,其中數(shù)字表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)從化學(xué)成分分析,t2噬菌體與圖中的⑤最相似,則⑤是
(2)細(xì)胞的、、構(gòu)成生物膜系統(tǒng),圖中②③⑦⑧等是由生物膜圍成小室.
(3)若用3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細(xì)胞,該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)3H的部位依次為(填數(shù)字編號(hào)),這種研究方法叫做
(4)若該圖是分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞,圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是 . (填數(shù)字編號(hào))

【答案】
(1)染色質(zhì)(體)
(2)細(xì)胞器膜;細(xì)胞膜;核膜
(3)①②③④;同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法)
(4)⑥
【解析】解:(1.)T2噬菌體是一種由DNA和蛋白質(zhì)組成的非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,與圖中⑤染色質(zhì)(體)最相似. (2.)細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng),圖中②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③高爾基體、⑦線粒體、⑧溶酶體等由生物膜圍成小室,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)高效地進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)且不會(huì)相互干擾,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行.
(3.)圖中細(xì)胞在合成分泌蛋白質(zhì)的過程中,用3H標(biāo)記的亮氨酸進(jìn)入細(xì)胞后首先出現(xiàn)在①核糖體上,合成的多肽相繼進(jìn)入到②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工,然后以出芽形式形成囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到③高爾基體內(nèi)進(jìn)一步加工、分類包裝,形成成熟的蛋白質(zhì),包裹在囊泡中,通過囊泡與④細(xì)胞膜的融合,將其內(nèi)的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,即該細(xì)胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)3H的部位依次為①②③④,這種研究方法叫做同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法).
(4.)圖中的①~⑧各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中,⑥葉綠體是具有光合作用的植物細(xì)胞具有的一種細(xì)胞器,若該圖是分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞,圖中不應(yīng)該有該結(jié)構(gòu).
【考點(diǎn)精析】利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同和生物膜系統(tǒng)的功能對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用;細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行;細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B. 防治農(nóng)田害蟲,是為了使能量盡量的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>

C. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的全部個(gè)體的全部基因構(gòu)成一個(gè)基因庫

D. 不同生態(tài)系統(tǒng)的物種組成和物種豐富度差別不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時(shí),其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命

C細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

D英國科學(xué)家列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群、群落和生物進(jìn)化的敘述正確的是

A. 生殖隔離既是新物種產(chǎn)生的標(biāo)志,又是生物進(jìn)化的標(biāo)志

B. 生物群落是由生態(tài)系統(tǒng)中所有的動(dòng)、植物種群構(gòu)成的

C. 生物進(jìn)化過程中自然選擇決定了種群基因頻率的定向改變

D. 地理隔離是生殖隔離的必要條件,能阻礙種群間的基因交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為DdTt的個(gè)體與DdTT的個(gè)體雜交,后代個(gè)體表現(xiàn)型有(
A.2種
B.4種
C.6種
D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中華大蟾蜍部分細(xì)胞分裂示意圖.據(jù)圖判斷,下列敘述不正確的是( 。

A. 由圖甲到圖乙不可能發(fā)生基因重組,

而由圖甲到圖丙可能發(fā)生基因重組

B. 甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲

分裂,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXC

C. 丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖象,

分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞

D. 用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在胰島素有效調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中.一般不涉及的是(
A.血糖刺激
B.受體識(shí)別
C.抗體分泌
D.體液運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是

細(xì)胞通過C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而延長細(xì)胞壽命

圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的有:自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物

若人工破壞溶酶體膜可阻斷細(xì)胞自噬進(jìn)程,受損的物質(zhì)和細(xì)胞器會(huì)在細(xì)胞中積累

細(xì)胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老、死亡的全過程

A.①②③ B.①④⑤

C.②③⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是( )

A. 含有DNA的細(xì)胞器有細(xì)胞核和線粒體

B. 所有細(xì)胞的能量代謝都離不開線粒體和葉綠體

C. 根尖細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

D. 有葉綠體的細(xì)胞一定也有線粒體

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同步練習(xí)冊答案