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【題目】 HIV通過識別T細胞表面特有的蛋白質來侵染T細胞。2018年11月,有學者宣布,一對經過基因編輯的嬰兒在中國健康誕生,這對嬰兒的一個基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV。其使用的是CRISPR—Cas9基因編輯技術,下圖為Cas9蛋白依據sgRNA片段切割DNA示意圖(不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列)。

請回答下列問題:

(1)DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和_______________,圖中充當該酶的物質是_________________

(2)Cas9—sgRNA復合體能夠精準識別某核苷酸序列的原因可能是____________。

(3)經基因編輯過的嬰兒出生后能夠免遭HlV侵染的直接原因是________________

(4)在獲得轉基因動物時一般對受精卵進行操作,通過___________技術將含有目的基因的表達載體直接注入,目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為______________。

(5)操作后的受精卵需要先在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查其____________,培養(yǎng)液必須添加____________等天然成分,后經____________段時間后,再經胚胎移植到雌性動物體內發(fā)育。移植胚胎能在受體內存活的原因是____________反應。

(6)基因編輯技術有著廣泛的應用前景,如果將西紅柿細胞中與乙烯合成的相關基因編輯切除,則這種西紅柿的果實將____________,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。

【答案】限制性核酸內切酶(限制酶) Cas9-sgRNA復合體 sgRNA能與特定的DNA片段發(fā)生堿基互補配對 T細胞表面缺少被HIV識別的蛋白質 顯微注射 轉化 受精狀況和發(fā)育能力 血清 早期胚胎培養(yǎng) 子宮對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥 不能成熟

【解析】

1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。

2、基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定。

(1) 使用CRISPR-Cas9系統(tǒng)進行基因編輯時,sgRNA分子的堿基序列與基因組DNA中特定堿基序列根據堿基互補配對原則結合在一起,該過程不需要酶催化,然后由Cas9催化磷酸二酯鍵水解,從而使DNA分子斷裂,再由DNA連接酶將切斷的DNA與提供的修復模板連接起來。由此可知,Cas9-sgRNA復合體應該是一種限制性核酸內切酶。

(2) 使用CRISPR-Cas9系統(tǒng)進行基因編輯時,sgRNA分子的堿基序列與基因組DNA中特定堿基序列根據堿基互補配對原則結合在一起。

(3) 由于T細胞表面缺少被HIV識別的蛋白質,經基因編輯過的嬰兒出生后能夠免遭HIV侵染。

(4) 真核細胞中沒有編碼Cas9的基因,可利用基因工程的方法構建基因表達載體,通過顯微注射技術將Cas9基因導入真核細胞。

(5) 在體外培養(yǎng)受精卵時,除給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2以維持培養(yǎng)液的pH;培養(yǎng)受精卵時需要定期更換培養(yǎng)液,其原因是防止細胞代謝產物的積累對自身細胞代謝造成障礙。母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在母體內存活提供了可能。

(6) 乙烯具有促進果實成熟的作用。如果將西紅柿細胞中與乙烯合成的相關基因編輯切除,則這種西紅柿不能合成乙烯,其果實將不能成熟,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。

練習冊系列答案
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【題目】胰島素分子是動物體內的一種激素,下圖為結晶牛胰島素的模式圖,其α是由21個氨基酸結合成的,β鏈是由30個氨基酸結合成的。請回答:

1)由圖中可以得出牛胰島素分子由______________等化學元素組成。

2)牛胰島素的合成首先是在牛胰腺細胞中______________上進行的,一條鏈上的兩個相鄰氨基酸分子結合的方式叫做______________。

3)該胰島素含有肽鍵的數(shù)目為______________。

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【題目】下圖是動植物細胞某些結構的亞顯微結構模式圖,請分析 :

(1)藍藻細胞具有以上_________結構(填字母),H上受體的化學本質是_______(填編號)。

(2)硅肺是由于肺部吸入硅塵后破壞了吞噬細胞中的___________(填細胞器名稱)而導致的。

(3)若將3H標記的亮氨酸注入漿細胞,則抗體合成、加工、分泌過程中可檢測到放射性的具膜結構依次有_____________(用箭頭和字母表示)

(4)洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂過程中與新細胞壁的形成有關的細胞器是______________(填字母),在細胞的不同時期以兩種狀態(tài)存在的是_________(填G圖中的編號)。

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【題目】如圖為某池塘草魚種群増長速率的變化規(guī)律(如圖, T2之前的數(shù)據丟失)和該草魚種群同化能量的分配及流向(如圖),下列分析錯誤的是

A. T2T5時草魚種群數(shù)量最可能呈S型增長

B. 圖中?代表的是草魚種群產生的糞便中的能量

C. 圖中兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為D/(A+B+C+D)

D. 若池塘發(fā)生富營養(yǎng)化,魚類主要因為缺少氧氣而大量死亡

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【題目】富集培養(yǎng)主要是指利用不同微生物生命活動特點的不同,限定環(huán)境條件,使僅適應該條件的微生物旺盛生長,從而使其在群落中的數(shù)量大大增加,人們能夠更容易地從自然界離到所需的特定微生物。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。

:⑥在沒有該底物的培養(yǎng)基中不能生長。在含有該底物的培養(yǎng)基中表現(xiàn)為生長。

請分析回答:

(1)本實驗所需培養(yǎng)基的碳源為____________,該碳源進入細菌細胞內的主要作用______________________ (答出兩點即可)。

(2)培養(yǎng)基含有KH2PO4 Na2HPO4,其作用有__________(答出兩點即可)

(3)①→③重復培養(yǎng)的目的是_________________________________。

(4)培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明樣品中有多種分解對羥基苯甲酸的細菌,依據是______________________。___________,設置的目的是說明通過富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的目標微生物。

(5)若要測定培養(yǎng)液中的菌體數(shù),可在顯微鏡下,_______直接計數(shù);若要測定其活菌數(shù)量,可選用___________法進行計數(shù)。

(6)若要固定化分解對羥基苯甲酸的細菌,一般采用___________的方法,若要分離純化分解對羥基苯甲酸酶,根據分子量大小采用___________方法,也可以根據______________________等因素采用電泳方法分離純化分解對羥基苯甲酸酶。

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【題目】生物組織中存在多種有機物,不同有機物的提取和鑒定方法不盡相同。根據所學知識,回答下列問題。

(1)上圖為玫瑰精油的提取過程,請完成上述圖解:

______________________________。③_______________________________

(2)為確保玫瑰精油的提取效果,應選擇玫瑰花與清水的質量比是_________________。提取時收集的液體不是純的玫瑰精油,原因是玫瑰精油隨著______________,得到的是油水混合物。

(3)新鮮的柑橋皮中含有大量的果蠟、果膠和水分。橘皮中的精油提取適宜采用壓榨法,為了提高出油率,需要將橘皮用_____________________浸泡。橘皮精油不適合采用蒸留法的原因是______________有效成分易水解。

(4)提取胡蘿卜素時運用了萃取法。萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和_________,同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、_______________________、萃取的溫度和時間等條件的影響。

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