圖1是某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖。圖2是某一生物體內(nèi)部分細(xì)胞分裂過(guò)程中的染色體變化模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    圖1所示的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞
  2. B.
    圖2中染色體變化，在癌細(xì)胞中可能出現(xiàn)的有a、c
  3. C.
    圖1結(jié)構(gòu)③的基質(zhì)中，［H］、O2結(jié)合形成水并釋放大量能量
  4. D.
    若圖1細(xì)胞能合成、分泌蛋白質(zhì)，則其部分過(guò)程包括：⑤→④→①
B
試題分析：圖1細(xì)胞中有中心體、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體細(xì)胞器，可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是低等植物細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖2中a表示有絲分裂后期，b表示MI中期，c表示有絲分裂中期，d表示MII后期，癌細(xì)胞可通過(guò)有絲分裂的方式增值，所以可能出現(xiàn)a和c的變化，B項(xiàng)正確；有氧呼吸第三階段[H]+O2→H2O發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分泌蛋白的合成應(yīng)在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上，而不是游離的核糖體中，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：該題考查的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞分裂的知識(shí)。意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市吳淞中學(xué)高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

分析有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的材料，回答下列問(wèn)題。（13分）
圖1表示綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過(guò)程，圖中①-⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。圖3表示某草場(chǎng)在不同溫度下光合作用中氧氣釋放量與光強(qiáng)度之間的關(guān)系。

37. 圖1中B是      。圖中代表細(xì)胞生命活動(dòng)可直接利用的一種能源物質(zhì)的是      。（填編號(hào)）
38.B中的色素主要吸收        光。該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中①→②→①的循環(huán)        （能/不能）進(jìn)行，原因是                                   。
39. 當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的d時(shí)， 圖1中⑥的去向有         、          。
40. 若圖2中，a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)得時(shí)間為夜間0點(diǎn)，b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間是早晨6點(diǎn)，則陰影部分面積所表示的含義是                                   。

41. 據(jù)圖3，25℃時(shí)呼吸速率是15℃時(shí)的     倍，其原因是                               。
42. 若光照強(qiáng)度為8 klx，光照時(shí)間為12小時(shí)，白天溫度為25℃，夜晚為15℃，則全天該草場(chǎng)積累的葡萄糖為    mg。若其它條件保持不變，夜晚溫度降至5℃，則全天積累的葡萄糖為     mg。由上述數(shù)據(jù)比較可以得出的結(jié)論是                          。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省開封市高三年級(jí)第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

圖1是某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖。圖2是某一生物體內(nèi)部分細(xì)胞分裂過(guò)程中的染色體變化模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是 （    ）

A．圖1所示的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞

B．圖2中染色體變化，在癌細(xì)胞中可能出現(xiàn)的有a、c

C．圖1結(jié)構(gòu)③的基質(zhì)中，［H］、O2結(jié)合形成水并釋放大量能量

D．若圖1細(xì)胞能合成、分泌蛋白質(zhì)，則其部分過(guò)程包括：⑤→④→①

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆上海市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

分析有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的材料，回答下列問(wèn)題。（13分）

圖1表示綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過(guò)程，圖中①-⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。圖3表示某草場(chǎng)在不同溫度下光合作用中氧氣釋放量與光強(qiáng)度之間的關(guān)系。

37. 圖1中B是       。圖中代表細(xì)胞生命活動(dòng)可直接利用的一種能源物質(zhì)的是       。（填編號(hào)）

38. B中的色素主要吸收         光。該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中①→②→①的循環(huán)         （能/不能）進(jìn)行，原因是                                    。

39. 當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的d時(shí)， 圖1中⑥的去向有          、           。

40. 若圖2中，a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)得時(shí)間為夜間0點(diǎn)，b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間是早晨6點(diǎn)，則陰影部分面積所表示的含義是                                    。

41. 據(jù)圖3，25℃時(shí)呼吸速率是15℃時(shí)的      倍，其原因是                                。

42. 若光照強(qiáng)度為8 klx，光照時(shí)間為12小時(shí)，白天溫度為25℃，夜晚為15℃，則全天該草場(chǎng)積累的葡萄糖為     mg。若其它條件保持不變，夜晚溫度降至5℃，則全天積累的葡萄糖為      mg。由上述數(shù)據(jù)比較可以得出的結(jié)論是                           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的材料，回答下列問(wèn)題。（13分）

圖1表示綠色植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些代謝過(guò)程，圖中①-⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。圖3表示某草場(chǎng)在不同溫度下光合作用中氧氣釋放量與光強(qiáng)度之間的關(guān)系。

 


37. 圖1中B是       。圖中代表細(xì)胞生命活動(dòng)可直接利用的一種能源物質(zhì)的是       。（填編號(hào)）

38. B中的色素主要吸收         光。該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中①→②→①的循環(huán)         （能/不能）進(jìn)行，原因是                                    。

39. 當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的d時(shí)， 圖1中⑥的去向有          、           。

40. 若圖2中，a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)得時(shí)間為夜間0點(diǎn)，b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間是早晨6點(diǎn)，則陰影部分面積所表示的含義是                                    。

41. 據(jù)圖3，25℃時(shí)呼吸速率是15℃時(shí)的      倍，

其原因是                                。

42. 若光照強(qiáng)度為8 klx，光照時(shí)間為12小時(shí)，白天

溫度為25℃，夜晚為15℃，則全天該草場(chǎng)積累的

葡萄糖為     mg。若其它條件保持不變，夜晚

溫度降至5℃，則全天積累的葡萄糖為      mg。

由上述數(shù)據(jù)比較可以得出的結(jié)論是          

                。

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