已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。右圖示該植物在25℃時光合強度與光照強度的關系。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度等不變)，從理論上，圖中相應點的移動應該是   

A．a(chǎn)點上移，b點左移，m值增加

B．a(chǎn)點不移，b點左移，m值不變

C．a(chǎn)點下移，b點右移，m值下降

D．a(chǎn)點下移，b點右移，m值上升

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：圖中a、b、m三點分別表示細胞呼吸強度、光補償點和在光飽和點時的光合作用強度。據(jù)題意，由于光合作用和細胞呼吸酶的最適溫度不同，當溫度25℃升到30℃時，細胞呼吸強度增大，a點下移；光合作用強度降低，m點下移。b點表示光合作用強度=細胞呼吸強度，在30℃時細胞呼吸作用強度增大，在除光照強度外其他條件不變的情況下要使其仍然于細胞呼吸強度相等，需增大光照強度以使光合作用強度增強，即b點右移。C正確。故本題選C。

考點：本題考查影響光合作用和細胞呼吸的因素，意在考查考生識圖能力，對要點知識的分析、思維、判斷的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（2008年臨沂模擬）已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度調節(jié)到25℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應點的移動分別是（     ）?

A.a點上移，b點左移，m值增加?         B.a點下移，b點左移，m值不變?

C.a點上移，b點右移，m值下降?         D.a點下移，b點不移，m值上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為CO2吸收量與光照強度關系的坐標圖，當光合作用相關因素改變后，a、b、c點的移動描述不正確的是               （    ）

A．若植物體缺Mg，則對應的b點將向左移

B．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別

是25℃和30℃，則 溫度由25℃上升到30℃時，

對應的a點將下移，b點將右移

C．若原曲線代表陽生植物，則陰生植物對應的a點、

b點、c點將分別向上移、左移、左移

D．若實驗時將光照由白光改為藍光（光照強度不變），

則b點將向左移

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年遼寧新民第一高級中學高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是(　　)

A．A點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

B．B點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如圖表示該植物處于25 ℃環(huán)境中，則將溫度提高到30 ℃時，A點上移，B點左移，D點下移

D．當植物缺鎂時，B點將向右移

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省高三（奧班）10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，右圖表示30℃時光合作用與光照強度關系。若溫度降到25℃（原光照強度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應點a、b、c的移動方向分別是:

A．下移、右移、上移

B．下移、左移、下移

C．上移、左移、上移

D．上移、右移、上移

 

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科目：高中生物 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：選擇題

下圖為CO2吸收量與光照強度關系的坐標圖，當光合作用相關因素改變后，a、b、c點的移動描述不正確的是（    ）

A.若植物體缺Mg，則對應的b點將向左移

B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，則 溫度由25℃上升到30℃時，對應的a點將下移，b點將右移

C.若原曲線代表陽生植物，則陰生植物對應的a點、b點、c點將分別向上移、左移、左移

D.若實驗時將光照由白光改為藍光（光照強度不變），則b點將向左移

 

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