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【題目】關于基因表達的敘述正確的是

A. 該過程的DNA復制可發(fā)生在線粒體和葉綠體

B. 該過程所需的RNA聚合酶是在細胞核中合成的

C. 翻譯的實質是將RNA堿基序列轉變?yōu)榘被岬男蛄?/span>

D. 堿基和氨基酸的一一對應關系保證了蛋白質結構的準確性

【答案】C

【解析】基因表達過程是指DNA中的遺傳信息經過轉錄、翻譯過程反映到蛋白質中的氨基酸排列順序上，不包括DNA復制，A項錯誤；該過程所需的RNA聚合酶是在細胞質中的核糖體上合成的，B項錯誤；翻譯的實質是將mRNA堿基序列轉變?yōu)榘被岬男蛄?/span>，C項正確；mRNA上三個相鄰堿基決定一個氨基酸，一種氨基酸可以由一個或多個密碼子，D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)英國《皇家學會學報》上發(fā)表的一項研究顯示，臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊功效，即其所含有的起保護作用的細菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵．下列相關敘述中不正確的是（ ）

A.臺灣乳白蟻、念珠藻和青霉菌三種生物都含有以核膜為界限的細胞核
B.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌所含有的DNA都是裸露的
C.臺灣乳白蟻在咀嚼木材時消耗的能量主要由線粒體提供
D.臺灣乳白蟻、肺炎支原體和硝化細菌都含有生產蛋白質的機器﹣﹣核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在適宜溫度，水分和一定的光照強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系列說法正確的是（ ）

A.CO2濃度大于a時，甲才能進行光合作用
B.適當增加光照強度，a點將左移
C.CO2濃度為b時，甲乙總光合作用強度相等
D.甲乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碗豆豆莢的顏色分為綠色和黃色兩種，分別受G和g基因控制。種植基因型為GG和Gg的豌豆，兩者數(shù)量之比是3:1，若兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，其Fl中基因型為GG、Gg、gg的個體數(shù)量之比為：

A. 5：2：1 B. 13：2：1

C. 49：14：1 D. 61：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調查的遺傳病與選擇的方法最合理的是（ ）

A. 多指癥，在學校內隨機抽樣調查

B. 苯丙酮尿癥，在市中心隨機抽樣調查

C. 血友病，在患者家系中調查

D. 青少年型糖尿病，在患者家系中調查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年3月安徽阜陽開始爆發(fā)的手足口病的元兇EV71病毒生活和繁殖的場所是

A. 無機環(huán)境 B. 富含有機質的環(huán)境

C. 病毒自己的細胞內 D. 生物體的活細胞內

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種農作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關說法錯誤的是（ ）

A.經過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過程必須經過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細胞中的核酸，含有的堿基種類有

A. 5種 B. 4種 C. 1種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）寒冷刺激時，神經細胞A分泌的m與垂體細胞的結合，使調節(jié)細胞內核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等細胞器活動增強，進而使該細胞分泌（填激素名稱）的量增加．
（2）手術創(chuàng)傷后，機體調節(jié)甲狀腺激素濃度下降，從而降低能量 消耗來促進術后恢復．此過程中，血液中p的濃度應（填“上升”或“下降”），神經細胞B分泌的n應能（填“抑制”或“促進”）垂體細胞的分泌．
（3）電刺激神經元C時，會引起C中與突觸前膜融合，釋放的神經遞質作用于使其激素分泌量增加，該過程（填“屬于”或“不屬于”）反射．
（4）通過上述現(xiàn)象可知，甲狀腺激素分泌的調節(jié)方式是調節(jié)．而當人受到驚嚇時，血液中甲狀腺激素濃度會瞬間增加，這主要是調節(jié)的結果．

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