下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高

②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化

③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性

A．①②             B．③④             C．①③             D．②④

  

答案：A

解析：本題考查植物激素的應(yīng)用。不同植株的枝條情況也會不一樣，比如幼芽的數(shù)量等都會影響生長素的產(chǎn)生。所以③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度應(yīng)該不相同④極性運輸并不是由重力影響的，是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，所以在太空失重狀態(tài)下植物激素可以進行極性運輸。

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

①可利用適宜濃度的赤霉素處理植物，促進植物增高

②植物的各項生命活動并不是只受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的

③燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)

④植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素，無法生長

A．①②             B．③④             C．①③             D．②④

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河南南陽部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（     ）

A．可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高

B．在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化

C．生產(chǎn)中常用乙烯利催熟果實

D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省2011-2012學(xué)年高三12月聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素可促進愈傷組織的再分化

B．無籽番茄的生產(chǎn)過程是：去雄，然后在雌蕊上涂抹一定濃度的脫落酸

C．植物激素是由專門器官產(chǎn)生的

D．紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”這種氣體指的是CO2

 

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市高二上學(xué)期監(jiān)測生物（文）試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是(  )

A、對大豆幼苗進行一段時間的單側(cè)光照射后，幼苗會向光生長            

B、生長素既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果

C、赤霉素與生長素對促進植物細胞生長有相似的效應(yīng)             

D、植物體內(nèi)，生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸

 

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科目：高中生物 來源：湖南省2010年高考適應(yīng)性測試?yán)砭C生物 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是                    （    ）

    A．對大豆幼苗進行一段時間的單側(cè)光照射后，幼苗會向光生長

    B．生長素既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果

    C．赤霉素與生長素對促進植物細胞生長有相似的效應(yīng)

    D．植物體內(nèi)，生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸

 

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