下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是


  1. A.
    觀察線粒體可用菠菜葉作為實驗材料,并用健那綠進(jìn)行染色
  2. B.
    恩格爾曼的水綿實驗中好氧細(xì)菌的作用是檢測氧氣的釋放部位
  3. C.
    觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗,酒精可改變細(xì)胞膜的通透性
  4. D.
    若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
B
試題分析:菠菜葉有顏色,不能用來觀察線粒體染色,A錯誤。好氧細(xì)菌集中的部位就是釋放氧氣的部分,B正確。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗,改變細(xì)胞膜的通透性用的是鹽酸,C錯誤。過氧化氫受熱易分解,不能用來探究溫度對酶的影響,D錯誤。
考點:本題考查生物學(xué)實驗相關(guān)知識,意在考查考生獨立完成生物實驗,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南湘陰一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是(     ) 

A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察

B.斐林試劑與雙縮脲試劑的配方不完全相同

C.“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中沒有設(shè)置對照實驗

D.用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗證明細(xì)胞膜上的所有分子都可以隨意運動

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南湘陰一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是(     ) 

A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察

B.斐林試劑與雙縮脲試劑的配方不完全相同

C.“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中沒有設(shè)置對照實驗

D.用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗證明細(xì)胞膜上的所有分子都可以隨意運動

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年東北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是

A.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物

B.誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理

C.恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均運用了同位素標(biāo)記法

D.分離葉綠體中的色素時,運用不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同的原理

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是(     ) 

A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察

B.斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同

C.NaOH溶液在大小不同的瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率相同

D.用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗證明細(xì)胞膜上的所有分子都可以隨意運動

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北恩施高中高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是

A.西瓜含有大量的還原糖,適用于還原糖的實驗鑒定

B.探究溫度對酶活性的影響,選過氧化氫溶液作為底物比較適合

C.葉綠體色素提取的原理是不同色素在層析液中溶解度不同

D.用臺盼藍(lán)染色能夠判別細(xì)胞的死活

 

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