【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制和表達(dá)的說法正確的是(  )

A.rRNA上的一個(gè)密碼子對應(yīng)某種氨基酸

B.一個(gè)DNA分子復(fù)制一次和轉(zhuǎn)錄一次分別得到的產(chǎn)物長度相同

C.在一個(gè)細(xì)胞分裂周期中,核DNA的復(fù)制只發(fā)生一次某個(gè)基因也只能轉(zhuǎn)錄一次

D.在效應(yīng)B細(xì)胞中,一定不會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制,但一定會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯。

【答案】D

【解析】

試題分析:密碼子位于mRNA中,故A錯(cuò);轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA需要剪切,因此轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物與DNA復(fù)制產(chǎn)物短,故B錯(cuò);分裂間期完成DNA分子復(fù)制,但某個(gè)基因可以進(jìn)行多次轉(zhuǎn)錄,故C錯(cuò);效應(yīng)B細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,細(xì)胞中不進(jìn)行DNA復(fù)制,但進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將電流計(jì)的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已損傷,其余部位均正常.如圖為刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是(
A.興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
B.損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位
C.興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對Na+的通透性改變有關(guān)
D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①②③依次為淋巴、血漿、組織液
B.乙酰膽堿可以存在于②中
C.①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是( )

A. 雞血細(xì)胞常用來制備較純凈的細(xì)胞膜

B. 細(xì)胞膜上的糖被具有識別和保護(hù)潤滑作用

C. 用蛋白酶處理細(xì)胞膜可改變其組成,不改變其通透性

D. 多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)完全依賴于信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某遺傳病由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制,兩對基因都為隱性純合時(shí)表現(xiàn)患病。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.正常男、女婚配生出患此病孩子的最大概率是1/4

B.禁止近親結(jié)婚可降低該遺傳病在群體中的發(fā)病率

C.產(chǎn)前診斷能一定程度上預(yù)防該遺傳病患兒的出生

D.該遺傳病的發(fā)病與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,正確的是

A.原核細(xì)胞沒有葉綠體 B.原核細(xì)胞沒有核糖體

C.原核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂 D.原核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)分泌激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡單,所以不具有多樣性

B原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C細(xì)胞學(xué)說的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序.孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1的自交、F1的測交三組實(shí)驗(yàn),按照假說演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象﹣﹣?zhàn)鞒黾僭O(shè)﹣﹣檢驗(yàn)假說﹣﹣得出結(jié)論”,最后得出了遺傳定律.
(1)在F1的自交實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)的親本所沒有的性狀組合是
(2)在F2中,雙雜合的個(gè)體占了后代的 , 重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占了該類型的

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