(08北京東城三模)(14分)果實(shí)軟化是果實(shí)成熟的一個(gè)重要特征。研究表明,果實(shí)成熟期間多種與細(xì)胞有關(guān)的水解酶活性上長(zhǎng),引起細(xì)胞壁成分的降解,從而導(dǎo)致果實(shí)軟化。圖中PG酶是果實(shí)成熟間變化最顯著的酶,在果實(shí)軟化過程中起著重要的作用。

(1)由圖可知,果實(shí)軟化與植物激素          有密切關(guān)系。在其誘導(dǎo)下,細(xì)胞核中相關(guān)基因進(jìn)行表達(dá);虮磉_(dá)的不同階段分別在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的         、          處進(jìn)行。

(2)PG酶在核糖體合成后,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽方式形成小泡,運(yùn)往高爾基體進(jìn)一步加工,之后形成分泌小泡運(yùn)往細(xì)胞膜,最終通過          方式分泌到細(xì)胞外。這一系列過程證明各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的          

(3)PG酶分泌后使細(xì)胞壁中的果膠成分發(fā)生水鮮,細(xì)胞壁另一重要組成成分是               

(4)研究表明,果實(shí)的整個(gè)發(fā)育成熟過程還需其他多種植物激素的參與,這說明植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)不是單一激素的作用,而                                    。

答案:

(1)乙烯(C2H4) 細(xì)胞核  核糖體(細(xì)胞質(zhì))

    (提示:后兩空是要求填寫“轉(zhuǎn)錄”和“翻譯”過程分別在細(xì)胞中什么部位進(jìn)行。)

(2)外排  連續(xù)性

(3)纖維素

(4)由多種激素相互協(xié)調(diào)共同調(diào)節(jié)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08北京東城三模)(14分)果實(shí)軟化是果實(shí)成熟的一個(gè)重要特征。研究表明,果實(shí)成熟期間多種與細(xì)胞有關(guān)的水解酶活性上長(zhǎng),引起細(xì)胞壁成分的降解,從而導(dǎo)致果實(shí)軟化。圖中PG酶是果實(shí)成熟間變化最顯著的酶,在果實(shí)軟化過程中起著重要的作用。

 

(1)由圖可知,果實(shí)軟化與植物激素          有密切關(guān)系。在其誘導(dǎo)下,細(xì)胞核中相關(guān)基因進(jìn)行表達(dá);虮磉_(dá)的不同階段分別在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的                   處進(jìn)行。

(2)PG酶在核糖體合成后,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽方式形成小泡,運(yùn)往高爾基體進(jìn)一步加工,之后形成分泌小泡運(yùn)往細(xì)胞膜,最終通過          方式分泌到細(xì)胞外。這一系列過程證明各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的           。

(3)PG酶分泌后使細(xì)胞壁中的果膠成分發(fā)生水鮮,細(xì)胞壁另一重要組成成分是               

(4)研究表明,果實(shí)的整個(gè)發(fā)育成熟過程還需其他多種植物激素的參與,這說明植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)不是單一激素的作用,而                                    。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08北京東城三模)(18分)小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物,請(qǐng)回答下列相關(guān)的問題:

(1)小麥正常植株葉片為綠色,患某種遺傳病后植株的葉片具白色條斑,或?yàn)椴荒艹苫畹陌谆纭o@微觀察發(fā)現(xiàn),白化苗和白色條斑處的葉肉細(xì)胞不含葉綠體。為探索該病的遺傳機(jī)理,某人用人工授粉的方法進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

重復(fù)實(shí)驗(yàn)一,后代的性狀不出現(xiàn)一定的分離比,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)母本患條斑病時(shí),該病通過               的方式遺傳;重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,后代的性狀分離比始終為3∶1,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)母本正常時(shí),該病的遺傳受                  的控制。

(2)普通小麥中有高稈抗。═TRR)和矮稈易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

①三組實(shí)驗(yàn)依據(jù)的主要原理依次是           、                        。  

②A組F矮稈抗病植株中能夠穩(wěn)定遺傳的占              。三組實(shí)驗(yàn)方法中最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的是C組,原因是                           

③B組由單倍體植株獲得矮稈抗病II的過程中需利用適宜濃度的          試劑進(jìn)行處理;花藥離體培養(yǎng)過程中所需要的主要技術(shù)手段                       。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08北京東城三模)關(guān)于人和高等動(dòng)物機(jī)體代謝及調(diào)節(jié),下列各項(xiàng)說法與事實(shí)相符的是   

   A.糖類在供應(yīng)充足的情況下有可能大量轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)

   B.只要攝入足夠量的蛋白質(zhì),就能保證體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的需要

   C.過敏反應(yīng)中組織胺使毛細(xì)血管擴(kuò)張和透性增強(qiáng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

   D.若支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中摳完整而傳出神經(jīng)受損,則該肢體受到針刺時(shí)沒有感覺但能運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08北京東城三模) 有圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列分析合理的是

   A.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

   B.圖中①表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提共原材料

   C.圖中②表示地理隔離, 這是新物種形成的必要條件

   D.圖中③表示地理隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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