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【題目】某基因型為AaBb的雄性動物,其精原細胞形成精細胞過程中某個時期的示意圖如下.下列敘述正確的是(

A.該細胞是次級精母細胞
B.細胞中有1個四分體、4條染色體
C.該細胞分裂后最終形成2種類型的精細胞
D.細胞中A與A,A與a分別在MⅠ,MⅡ期分離

【答案】C
【解析】解:A、由于是基因型為AaBb的雄性動物,所以該細胞是初級精母細胞,A錯誤;
B、細胞中有2個四分體、4條染色體、8條染色單體,B錯誤;
C、該細胞分裂后最終形成2種4個精細胞,分別為AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB,C正確;
D、細胞中A與A,A與a分別在MⅡ、MⅠ的后期分離,D錯誤.
故選:C.
根據題意和圖示分析可知:細胞中同源染色體兩兩配對,形成四分體,處于減數第一次分裂前期.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個完整的生態(tài)系統的結構應包括( )

A. 生物群落及其無機環(huán)境 B. 能量流動和物質循環(huán)

C. 群落中生物的垂直結構和水平結構 D. 生態(tài)系統的組成成分、食物鏈和食物網

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的敘述正確的是

A. 細胞是生物體結構和功能的基本單位

B. 細胞學說揭示了生物的多樣性

C. 所有生物都具有細胞膜和細胞質

D. 原核細胞都含有核糖體和染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是驗證酶的特性的相關實驗操作.下列對于該實驗的敘述中,正確的是(
A.該實驗有兩個自變量
B.證明酶的催化具有高效性
C.產生的氣泡是氧氣和氫氣
D.衛(wèi)生香用于檢測H2O2是否分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關生物生命活動調節(jié)的相關問題:

(1)若在圖1中C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),當信號在神經細胞間傳遞時,檢測到的結果是
(2)人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,細胞產生興奮,傳導至生渴覺,同時釋放的抗利尿激素將
(3)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.圖2表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節(jié)的部分示意圖,請據圖回答:
①由圖可知,神經系統可通過突觸前膜 , 直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動.
②維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是通過圖中信息分子 (兩種)經體液運輸并作用于靶細胞來實現:二是通過細胞間的接觸實現信息交流.如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞就是通過細胞間的接觸實現的,這體現了細胞膜的 功能.
(4)某同學認為一種植物(X植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設計了下面的實驗進行證明:
實驗步驟:
①選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染SARS病毒;
②給喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的X植物提取液,觀察小白鼠是否出現患病癥狀;我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處,請指出兩點:
;②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知A與a,B與b,C與c3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc,AabbCc的兩個體進行雜交.下列關于雜交后代的推測,正確的是(
A.表現型有8種,AaBbCc個體的比例為
B.表現型有4種,aaBbcc個體的比例為
C.表現型有8種,Aabbcc個體的比例為
D.表現型有8種,aaBbCc個體的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的途徑,下列分析中正確的是(
A.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥
B.晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛
C.[H]經⑤轉移到水中,其過程不需CO2參與
D.①產生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個 X-連鎖的顯性等位基因 D 引起人類的佝僂病。一個患此癥的男性與一個正常女性結合,他們的兒子患此癥的概率為

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據氨基酸的結構通式判斷,下列物質中屬于構成蛋白質的氨基酸的是( )
A.H2N—CH2—COOH
B.H2N—CH2—CH2OH
C.
D.

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