動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于  (  )。

A.培養(yǎng)基不同

B.動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行

C.動物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能

D.動物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基,而植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基。故選A

考點(diǎn):本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的區(qū)別。

點(diǎn)評:植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的比較:

比較項(xiàng)目

植物組織培養(yǎng)

動物細(xì)胞培養(yǎng)

原理

細(xì)胞的全能性

細(xì)胞增殖

培養(yǎng)基性質(zhì)

固體培養(yǎng)基

液體培養(yǎng)基

培養(yǎng)基成分

營養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等

營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動物血清等

培養(yǎng)結(jié)果

植物體

細(xì)胞株、細(xì)胞系

培養(yǎng)目的

快速繁殖、培育無毒苗等

獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物

分散處理

脫分化

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江西省白鷺洲中學(xué)2011屆高三第二次月考生物試題 題型:013

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,其中正確的是

[  ]
A.

動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理

B.

試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀

C.

用限制酶切割DNA分子,獲得一個(gè)目的基因,一般同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

D.

植物體細(xì)胞雜交,雜種植株的染色體組數(shù)是融合細(xì)胞染色體組數(shù)之和

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科目:高中生物 來源:2010年江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,其中正確的是( 。

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理

B.試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀

C.用限制酶切割一個(gè)DNA分子,獲得一個(gè)目的基因,同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

D.植物體細(xì)胞雜交,雜種植株的染色體組數(shù)是融合細(xì)胞染色體組數(shù)之和

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,其中正確的是


  1. A.
    動物細(xì)胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理
  2. B.
    試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
  3. C.
    用限制酶切割一個(gè)DNA分子,獲得一個(gè)目的基因,同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解
  4. D.
    植物體細(xì)胞雜交,雜種植株的染色體組數(shù)是融合細(xì)胞染色體組數(shù)之和

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,其中正確的是( 。

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理

B.試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀

C.用限制酶切割一個(gè)DNA分子,獲得一個(gè)目的基因,同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

D.植物體細(xì)胞雜交,雜種植株的染色體組數(shù)是融合細(xì)胞染色體組數(shù)之和

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,其中正確的是

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理

B.試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀

C.用限制酶切割一個(gè)DNA分子,獲得一個(gè)目的基因,同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

D.植物體細(xì)胞雜交,雜種植株的染色體組數(shù)是融合細(xì)胞染色體組數(shù)之和

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