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【題目】如圖所示某化合物的結構式,據圖回答:

(1)該化合物中有個氨基和個羧基.
(2)該化合物是由個氨基酸失去分子水而形成的,水分子中的氧來自于(基團),肽鍵的編號是
(3)請寫出氨基酸的結構通式:

【答案】
(1)2,2
(2)3,2,羧基或﹣COOH,③⑤
(3)
【解析】解:(1)該化合物中有2個氨基(在①和⑥處)和2個羧基(在④和⑦處).(2)組成該化合物的3個氨基酸的R基依次是﹣CH3、﹣CH2﹣COOH、﹣CH2﹣CONH2,可見該化合物是有由3種氨基酸組成的;該化合物是由3個氨基酸失去2分子水而形成的,水分子中的氧來自于羧基,氫來自于羧基和氨基;圖中③和⑤表示肽鍵.(3)氨基酸的結構通式為

所以答案是:(1)2 2(2)3 2 羧基或﹣COOH ③⑤(3)

【考點精析】認真審題,首先需要了解蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合(脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水).

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后,能迅速分泌一種化學物質遺留在釣鉤中,使釣魚人長時間釣不到鯉魚。鯉魚的這種習性是一種 ( )

A. 種內斗爭 B. 種內互助

C. 種間斗爭 D. 種間互助

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細胞的物質運輸中,屬于被動運輸的是( )

A. 紅細胞中的Na+進入血漿 B. 細胞外液中的O2進入紅細胞

C. 細胞外液中的K+進入神經細胞 D. 血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞

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【題目】如圖所示,其中①②、③④為顯微鏡的兩種鏡頭,⑤⑥上的橫線為載玻片,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象,據圖回答:

(1)①②表示 , ③④表示 , ⑤與⑥視野更暗的是
(2)觀察物像丙時應選用甲中的組合是
(3)從圖中的乙轉為丙,正確的調節(jié)順序是移動→轉動→調節(jié)→轉動
(4)顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野被彼此相連的64個細胞所填充滿.若物鏡換為40×,則在視野中可檢測到細胞的數目是多少?
(5)如選用②④⑥組合來觀察花生子葉切片中的脂肪,需用試劑對脂肪進行染色,染色后需用洗去浮色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預期觀察到的實驗現象是(  )

A.1、3、5號試管內都呈藍色
B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
C.4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色
D.4號試管內呈磚紅色,6號試管內呈藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能,請分析回答:

(1)A是 , E在動物體內是指 , 在植物體內主要指
(2)F是 , 除此之外,脂質還包括和固醇等.
(3)D是 , 人體細胞中D的種類有種.

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【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖.請據圖分析.

(1)比較動植物細胞亞顯微結構,高等植物細胞內不含有(填名稱).
(2)若用健那綠作為染色劑,可以對細胞中的(填名稱)進行染色,使之呈現色.
(3)圖中不具有膜結構的細胞器有(填標號).在一個植物細胞內由⑥產生的某氣體物質擴散到⑩中被利用,最少要穿過層生物膜.
(4)圖中[8]的主要成分是 . 若圖右半邊是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則色素主要存在于(填名稱).
(5)能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器有(填標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是細胞中化合物含量的扇形圖,圖2是細胞中元素含量的柱形圖,下列說法錯誤的是( 。

A.若圖1表示細胞干重,則A,B化合物依次是蛋白質、脂質
B.若圖1表示細胞鮮重,則B化合物必定含有的化學元素為C,H,O,N
C.若圖2表示人體細胞的元素含量(占細胞干重的百分比),則a、b、c依次是O,C,H
D.若圖2表示人體細胞的元素含量(占細胞鮮重的百分比),則b表示最基本元素

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【題目】下列有關食物鏈的說法中,正確的是 ( )

A.在生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越復雜,個體數量越龐大,食物鏈就越多

B.沿著食物鏈的方向,動物個體越來越大

C.食物鏈的環(huán)節(jié)數是無限的

D.生態(tài)系統(tǒng)中引入的生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

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