某種植物果實甜味(A)對酸味(a)為顯性,子葉寬大(B)對狹窄(b)為顯性的,經(jīng)研究證明A和B是獨立遺傳的,如右圖為植物雜交實驗簡圖,分析下列說法正確的是( )
A.種皮1和果皮1的基因組成都是aabb,與傳粉過程中花粉的類型有關(guān)
B.果實1的味道是甜味,果實2的味道是酸味
C.胚2發(fā)育成的植株的基因型有9種,但這種植株所結(jié)果實的味道只有兩種
D.在F1植株上種皮出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象
C
【解析】
試題分析:據(jù)圖分析,個體aabb接受AABB花粉,其所結(jié)果實果皮由母本子房壁發(fā)育而來,種皮有母本珠被發(fā)育而來,故基因型都是aabb,與傳粉過程中花粉的類型無關(guān),故A錯。果實味道取決于果皮,故果實1果皮基因型為aabb,為酸味,果實2果皮基因型為AaBb,為甜味,故B錯。胚2是F1AaBb植株自交形成的受精卵發(fā)育而來的,基因型有(1AA:2Aa:1aa)(1BB:2Bb:1bb)9種,但是由胚2發(fā)育成的植株所結(jié)果實果皮基因型只有(A_和aa)2種,即果實的味道只有甜味和酸味,故C正確。F1植株基因型為AaBb,種皮基因型也是AaBb,沒有性狀分離,故D錯。
考點:本題考查基因自由組合定律運用和植物個體發(fā)育相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力和遺傳圖譜分析能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學年陜西西安中學高三上期第三次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物果實甜味(A)對酸味(a)為顯性,子葉寬大(B)對狹窄(b)為顯性的,經(jīng)研究證明A和B是獨立遺傳的,如圖為植物雜交實驗簡圖,分析下列說法正確的是
A.種皮1和果皮1的基因組成都是aabb,與傳粉過程中花粉的類型有關(guān)
B.果實1的味道是甜味,果實2的味道是酸味
C.胚2發(fā)育成的植株的基因型有9種,但這種植株所結(jié)果實的味道只有兩種
D.在F1植株上種皮出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學年吉林實驗中學高三上期第四次階段檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物果實甜味(A)對酸味(a)為顯性,子葉寬大(B)對狹窄(b)為顯性的,經(jīng)研究證明A和B是獨立遺傳的,如下圖為植物雜交實驗簡圖,分析下列說法正確的是
A.種皮1和果皮1的基因組成都是aabb,與傳粉過程中花粉的類型有關(guān)
B.果實1的味道是甜味,果實2的味道是酸味
C.胚2發(fā)育成的植株的基因型有9種,但這種植株所結(jié)果實的味道只有兩種
D.在F1植株上種皮出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
某種植物果實甜味(A)對酸味(a)為顯性,子葉寬大(B)某對狹窄(b)為顯性,經(jīng)研究證明A和B是獨立遺傳,右邊植物雜交實驗簡圖,果實1是aabb為母本所結(jié)的果實,果實2是F1所結(jié)的果實,分析下列說法正確的是
A. 種皮1和果皮1的基因組成都是aabb,與傳粉過程中 花粉的類型有關(guān)。
B. 果實1的味道是甜味,果實2的味道是酸味。
C. 胚2發(fā)育成的植株的基因型有9種,但這種植株所結(jié)果實的味道只有兩種。
D. 在F1植株上種皮出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
14.某種植物果實甜味(A)對酸味(a)為顯性,子葉寬大(B)對狹窄(b)為顯性的,經(jīng)研究證明A和B是獨立遺傳的,如右圖為植物雜交實驗簡圖,分析下列說法正確的是( )
A.種皮1和果皮1的基因組成都是aabb,與傳粉過程中花粉的類型有關(guān)
B.果實1的味道是甜味,果實2的味道是酸味
C.胚2發(fā)育成的植株的基因型有9種,但這種植株所結(jié)果實的味道只有兩種
D.在F1植株上種皮出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com