【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.有些組成蛋白質(zhì)的氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成
C.有些蛋白質(zhì)起到信息調(diào)節(jié)的作用
D.酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

【答案】D
【解析】解：A、染色體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA，A正確；B、有些組成蛋白質(zhì)的氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成，稱為必需氨基酸，要通過食物獲取，B正確；
C、有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素，C正確；
D、酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)不變，D錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是

A. 胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

B. A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞

C. ①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

D. 圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物武器范圍的是（ ）
A.寄生蟲
B.致病菌
C.被改變的病毒
D.神經(jīng)毒劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“手機(jī)上的細(xì)菌比馬桶上的還多？”央視和北京衛(wèi)視的記者都做實(shí)驗(yàn)對(duì)手機(jī)和馬桶上的細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問題：

(1)該試驗(yàn)需制備培養(yǎng)基，制備培養(yǎng)基的操作順序是______。(用下列字母和箭頭排序)

a. 倒平板　　　 b. 計(jì)算　　　c. 熔化　　　 d. 稱量　　　e. 滅菌

(2)根據(jù)圖中結(jié)果可知，兩電視臺(tái)展示的實(shí)驗(yàn)均采用_______________法進(jìn)行接種，該方法使用的接種工具是________。

(3)通過觀察菌落的_______________等特征(至少兩項(xiàng)2分)，可知手機(jī)和馬桶上都存在多種微生物。

(4)兩電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確無誤，但報(bào)道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因可能是__________________。

(5)實(shí)驗(yàn)員按圖中方法取樣，測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，從10mL菌懸液中取出1mL，稀釋100倍，在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為35、36和37，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/cm2，該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏低。原因是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是

A. 丙圖中的虛線不會(huì)出現(xiàn)在乙圖的③中

B. 乙圖和丙圖中①②③的含義不同，乙圖和丁圖中④的含義也不同

C. 若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的

D. 如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會(huì)出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風(fēng)的致病根源與人體血清中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關(guān)。當(dāng)編碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時(shí)其表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊窤。下表顯示酶A與酪氨酸酶相比可能出現(xiàn)的四種情況，下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①④中堿基的改變導(dǎo)致染色體變異

B. ①④可能是因?yàn)榭刂评野彼崦负铣傻膍RNA中的終止密碼子位置改變

C. ①使tRNA種類增多，④使tRNA數(shù)量減少，②③中tRNA的數(shù)量沒有變化

D. ②③中氨基酸數(shù)目沒有改變，對(duì)應(yīng)的mRNA中堿基排列順序也不會(huì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】石莼是煙臺(tái)海邊常見的一種大型海藻，能將合成的酶分泌到細(xì)胞外，催化HCO3-形成CO2，然后CO2被細(xì)胞吸收。圖1表示該植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程，甲～丁表示物質(zhì)，①～⑤表示過程。圖2表示將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的石莼分別培養(yǎng)在兩種無機(jī)碳(HCO3-)濃度下：2.2 mo1／L(正常海水)、8.8 mo1／L(高無機(jī)碳海水)，然后在20℃、30℃條件下分別測(cè)定其在這兩種環(huán)境中的光合速率。請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖1中①～⑤表示的過程中，能為細(xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括_______(填數(shù)字標(biāo)號(hào))，物質(zhì)乙為_____________。該植物缺乏氮元素時(shí)會(huì)影響光合作用，原因是：____________________________________________________。

(2)據(jù)圖分析，在無機(jī)碳濃度為2.2mo1／L，溫度從20℃升至30℃時(shí)，石莼的最大光合速率________(填“升高”、“降低”或“基本不變”)，最大光合作用速率時(shí)限制光合速率的環(huán)境因素主要是__________，判斷依據(jù)是______________________________。

(3)在無機(jī)碳濃度為8.8mo1／L的環(huán)境中，30℃條件下的光飽和點(diǎn)(達(dá)到最大光合速率時(shí)的最小光照強(qiáng)度)高于20℃條件下的，原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是

A.不同的班級(jí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)間都是一課時(shí)屬于無關(guān)變

B.1號(hào)、2號(hào)試管對(duì)照說明加熱能降低反應(yīng)的活化能

C.1號(hào)與4號(hào)試管對(duì)照可說明過氧化氫酶有催化作用

D.3號(hào)與4號(hào)試管對(duì)照可說明過氧化氫酶具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人感染埃博拉病毒（EV）會(huì)引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學(xué)家進(jìn)行了系列研究。

（1）EV表面的糖蛋白（EV-GP）作為_____刺激機(jī)體產(chǎn)生____性免疫反應(yīng)。

（2）科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1，應(yīng)選取_____的血液分離記憶B細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（3）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種單抗是_____________。

（4）EV-GP具有多個(gè)與抗體結(jié)合的位點(diǎn)。為了研究上述兩種單抗（分別稱為A、B）與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)是否相同，可按圖3所示簡(jiǎn)要流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)將圖3中應(yīng)使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處（填“A”或“B”或“無關(guān)抗體”），完成實(shí)驗(yàn)方案（一種即可）。

抗體

組別

未標(biāo)記抗體

熒光標(biāo)記抗體

實(shí)驗(yàn)組

i________

ii________

對(duì)照組1

iii________

iv________

對(duì)照組2

同ii

同ii

②若A、B與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同，與對(duì)照組1、2分別比較，實(shí)驗(yàn)組的熒光值應(yīng)________。

（5）中國(guó)科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實(shí)了A、B與EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同�；谏鲜鱿盗醒芯浚�(qǐng)你為治療EV病提供兩種思路______________。

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