【題目】如圖所示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是 ( )
A.若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.細胞的癌變是因①的改變而導致的
C.適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D.圖中b過程屬于被動運輸，a過程經(jīng)過的結構是載體蛋白

【答案】B
【解析】通過糖被識別出細胞內外，肝細胞可以產(chǎn)生尿素，并排到細胞外，所以A正確；適當提高溫度可以加速磷脂雙分子和蛋白質的流動，所以C正確；圖中過程b是指物質從高濃度運輸?shù)降蜐舛龋瑢儆诒粍舆\輸，a過程物質從高濃度到低濃度運輸，并需要載體蛋白，屬于協(xié)助擴散，所以D正確；糖蛋白的減少是癌變的結果而不是原因，所以B錯誤。
【考點精析】通過靈活運用細胞膜的結構特點，掌握細胞膜的結構特點：具有一定的流動性即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洪澇地區(qū)河水受到嚴重污染，欲將被污染的河水轉變?yōu)榭梢燥嬘玫乃铝刑幚磉^程中較合理的順序是（ ） ①用明礬化學沉降 ②用漂白粉消毒殺菌 ③自然沉降 ④燒開煮沸
A.②①④③
B.③②①④
C.③①②④
D.③①④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體下丘腦和垂體的結構示意圖，其中a、b表示結構。下列敘述正確的是

A. 結構a具有內分泌功能，但不屬于內分泌腺

B. 結構b通過管道將某些物質分泌到體外

C. 結構a為神經(jīng)分泌細胞，能分泌多種促激素，調節(jié)、控制b的激素分泌

D. 結抅b為腺垂體，能分泌多種調節(jié)激素，刺激靶腺體激素的形成與分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林對大氣粉塵污染能起到阻滯和過濾作用，其原因是（ ） ①森林枝葉茂盛，能減少風速
②葉面有茸毛，能分泌油脂和黏性物質
③能分泌強大抗生素
④能吸收各種氣體

A.①④
B.①②
C.③④
D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯誤的是（ ）

A. 多聚體水解后的產(chǎn)物是它的單體

B. 淀粉和纖維素的單體都是單糖

C. DNA和RNA單體的分子組成不同

D. 脂肪徹底氧化分解后的產(chǎn)物是CO2和H2O，所以CO2和H2O是脂肪的單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質物質在細胞中具有獨特的生物學功能，屬于脂質物質的生物學功能的是

①生物膜的重要成分

②儲存能量的分子

③催化生物體內的新陳代謝反應

④具有保溫作用

⑤具有生物學活性，對生命活動起調節(jié)作用

⑥免疫功能

⑦維持內環(huán)境的滲透壓

A．①③⑦ B．③⑤⑥ C．①②④⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質X本身不影響細胞的生長，但具有對抗生長激素對細胞生長的影響。為驗證物 質X的作用，請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，提出實驗思路，預測實驗結果并進行分析。

材料與用具:小鼠肝細胞懸液、動物細胞培養(yǎng)液、生長激素、物質X、胰蛋白酶、C02培養(yǎng)箱、培養(yǎng)瓶若干、血細胞計數(shù)板、顯微鏡等。

（要求與說明：細胞計數(shù)的具體操作過程不作要求；答題時不考慮加入生長激素和物質X后的體積變化等誤差。提供的細胞均具有分裂能力，只進行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜。）

請回答:

（1）實驗思路：

（2）預測實驗結果（用坐標系和細胞數(shù)變化曲線示意圖表示）

（3）分析與討論：

①生長激素具有促進蛋白質的合成，還能通過促進__________刺激細胞的生長。

②根據(jù)物質X具有對抗生長激素的特性，生長激素分泌過多的幼年個體，可通過注射適量的物質X預防______________________________（填某種病癥）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的磷脂雙層膜的原理而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時，親水端與疏水端排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質體。
（1）將脂質體置于清水中，一段時間后發(fā)現(xiàn)，脂質體的形態(tài)、體積沒有變化，這一事實說明脂質體在結構上具有一定的。
（2）脂質體的形成是由于磷脂分子結構同時具有的特點，脂質體中裹入DNA就可以作為基因工程的一種工具——運載體，原因是。
（3）由脂質體的形成原因及特點分析細胞膜的基本支架是 ， 同時也可推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的成分有關。美國科學家彼得·阿格雷試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質——CHIP28，他以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動時，高倍鏡下觀察到下圖所示圖像。 下列敘述正確的是

A. 此時外界溶液濃度高于細胞液濃度

B. 臨時裝片制作完成后，在高倍鏡下可觀察到質膜緊貼著細胞壁

C. 僅將實驗材料改為洋蔥內表皮細胞，也可完成該活動的目的

D. 若將該洋蔥表皮置于與其細胞液濃度相等的溶液中，細胞將發(fā)生滲透失水

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