【題目】下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層
B.?dāng)?shù)據(jù)測(cè)量應(yīng)力求精確,因而需要多次測(cè)量求平均值
C.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
D.孟德?tīng)柌捎脧囊粚?duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀等研究方法成功發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律
【答案】A
【解析】光學(xué)顯微鏡不能看到有機(jī)分子,A錯(cuò)誤;數(shù)據(jù)測(cè)量為了減少誤差,力求精確,因而需要多次測(cè)量求平均值,B正確;沃森和克里克運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu),C正確;孟德?tīng)柌捎脧囊粚?duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀等研究方法成功發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA連接酶的主要功能是( )
A.DNA復(fù)制時(shí)母鏈與子鏈之間形成的氫鍵
B.粘性末端堿基之間形成的氫鍵
C.將兩條DNA末端之間的縫隙連接起來(lái)
D.將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的鍵連接起來(lái)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述正確的是
A. 構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中需要限制性?xún)?nèi)切酶和DNA連接酶
B. 愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株
C. 卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過(guò)程所利用的限制性?xún)?nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)
D. 抗蟲(chóng)棉有性生殖后代能保持抗蟲(chóng)性狀的穩(wěn)定遺傳
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若在棉花二倍體細(xì)胞中能檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因則說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡( )
A.活的無(wú)莢膜的
B.加熱殺死的無(wú)莢膜的
C.加熱殺死有莢膜的
D.加熱殺死有莢膜的+活的無(wú)莢膜的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘿卜和甘藍(lán)兩種植物雜交,能得到的種子一般是不育的,但偶然發(fā)現(xiàn)個(gè)別種子種下去后可產(chǎn)生能育后代,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )
A.基因自由組合
B.基因突變
C.染色體結(jié)構(gòu)變異
D.染色體數(shù)目加倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物變異在進(jìn)化中具有非常重要的作用,分析下列于生物變異的現(xiàn)象,并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)玉米的高莖(顯性)和矮莖(隱性)是一對(duì)相對(duì)性狀(受基因A、a控制);抗。@性)和感病(隱性)為一對(duì)相對(duì)性狀(受基因B、b控制)。一株基因型為AaBb的植株自交,(基因在染色體的上的位置如下圖所示),觀察到自交后代四種表現(xiàn)型及比例為: 高莖抗。焊咔o感。喊o抗。喊o感病 =47:1:1:15。
若推測(cè)這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是基因重組的結(jié)果,則發(fā)生該基因重組的時(shí)期是______________________ 。
若只考慮雄配子的形成過(guò)程發(fā)生了基因重組,則減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生基因重組的精原細(xì)胞所占比例為______。
(2)誘變育種常用物理因素和化學(xué)因素進(jìn)行誘變,請(qǐng)舉出其中常用的化學(xué)因素的誘變?cè)噭?/span>_________(至少兩例),假設(shè)青霉菌有104個(gè)基因,每個(gè)基因的突變頻率都是10-5,對(duì)于一個(gè)有108的個(gè)體的青霉菌群來(lái)說(shuō)可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)目是__________。誘變育種常應(yīng)用于植物,例如蘆筍(XY型性別決定植物),蘆筍種群中植株不抗旱基因位于X染色體上,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用紫外線(xiàn)處理蘆筍植株的配子可產(chǎn)生顯性突變的抗旱基因。某科研小組用紫外線(xiàn)處理多株不抗旱的雌雄植株的配子使部分配子發(fā)生顯性突變,并受精獲得大量后代,有一定數(shù)量的后代為抗旱個(gè)體。請(qǐng)分析后代_______________(能 / 不能)出現(xiàn)抗旱雄株數(shù)量明顯多于抗旱雌株數(shù)量的現(xiàn)象,原因是:________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)一半時(shí)所需要的溫度,不同種類(lèi)DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A. 一般來(lái)說(shuō),DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B. Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同
C. 維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵
D. DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 環(huán)境條件發(fā)生變化后,使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異
B. 在變化過(guò)程中,P點(diǎn)時(shí)Aa的基因型頻率最小
C. Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
D. 該種群基因庫(kù)中A和a的基因頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com