【題目】天然存在的野生型質(zhì)粒由于分子量大、單一酶切位點少、遺傳標記不理想等缺陷,不能滿足作為運載體的要求,因此往往需要以多種野生型質(zhì)粒為基礎(chǔ)進行人工構(gòu)建新質(zhì)粒.

假設(shè)下列三種質(zhì)粒A、B、D,分別含有抗生素抗性基因rs,及酶ab的酶切位點.現(xiàn)需要通過基因工程大量表達目的基因M的產(chǎn)物。

1)組成目的基因M的基本單體有哪幾種_____。切割目的基因的酶b稱為_____酶。

2)作為基因工程的運載體,必須具備的條件是_____。

A.具有一個或多個限制酶切位點,以供外源基因插入其中

B.具有標記基因,以檢測重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細胞

C.能在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

D.必須是細菌的質(zhì);蚴删w

E.對宿主細胞無害

3)目的基因與運載體通過_____酶連接形成重組DNA分子。

4)如果選擇質(zhì)粒A作為目的基因M的運載體,其缺陷是_____;如果選擇質(zhì)粒B作為目的基因M的運載體,其缺陷是_____。為解決上述野生型質(zhì)粒作為運載體的缺陷,進行人工構(gòu)建新質(zhì)粒。

5)如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、B,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒(X),X是否是較理想的目的基因運載體,為什么?_____如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、D,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒(Y),Y是否是較理想的目的基因運載體,為什么?_____。

【答案】胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸 限制性核酸內(nèi)切 AB、C、E DNA連接 目的基因M可以插入酶b位點,可檢測受體細胞中的抗性基因r而確定是否導(dǎo)入了質(zhì)粒A,但無法檢測是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒A 目的基因M可以插入酶b位點,抗性基因s被破壞,無法檢測是否導(dǎo)入了質(zhì)粒B 用酶a切割質(zhì)粒AB后,能形成具有一個抗性基因r和一個抗性基因sX;用酶b切割目的基因MX后形成重組質(zhì)粒,含重組質(zhì)粒的受體細胞可表現(xiàn)抗r抗性,但失去了抗s抗性;如果未導(dǎo)入質(zhì)粒,則無任何抗性;如果導(dǎo)入的質(zhì)粒未成功重組M,則表現(xiàn)抗r與抗s抗性;由此可篩選出受體細胞是否含有M重組質(zhì)粒 用酶a切割質(zhì)粒A、B后,能形成具有一個抗性基因r和二個抗性基因sY,用酶b切割目的基因MX后形成重組質(zhì)粒,含重組質(zhì)粒的受體細胞可表現(xiàn)抗r抗性,如果其中一個抗性基因s因?qū)肽康幕?/span>M被破壞,而另一抗s基因自身環(huán)化,仍具抗性,會影響檢測

【解析】

1、基因工程的操作工具包括限制酶、DNA連接酶、運載體。

2、“分子運輸車”運載體

1)運載體具備的條件:①能在受體細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存;②具有一至多個限制酶切點,供外源DNA片段插入;③具有標記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。

2)最常用的運載體是質(zhì)粒,它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單的、獨立于細菌染色體之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。

3)其它運載體:噬菌體的衍生物、動植物病毒。

1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此基因M的基本單體有胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸。切割目的基因的酶b稱為限制性核酸內(nèi)切酶。

2A、運載體應(yīng)具有一個或多個限制酶切位點,以供外源基因插入其中,A正確;

B、運載體應(yīng)具有標記基因,以檢測重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細胞,B正確;

C、運載體要能在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存,C正確;

D、運載體可以是細菌的質(zhì)粒、動植物病毒或噬菌體的衍生物,D錯誤;

E、運載體必須對宿主細胞無害,E正確。

故選ABCE。

3)目的基因與運載體通過DNA連接酶連接形成重組DNA分子。

4)分析圖解可知,質(zhì)粒A上有一個抗性基因r,如果選擇質(zhì)粒A作為目的基因M的運載體,目的基因M可以插入酶b位點,可檢測受體細胞中的抗性基因r而確定是否導(dǎo)入了質(zhì)粒A,但無法檢測是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒A;如果選擇質(zhì)粒B作為目的基因M的運載體,目的基因M可以插入酶b位點,抗性基因s被破壞,無法檢測是否導(dǎo)入了質(zhì)粒B。因此為解決上述野生型質(zhì)粒作為運載體的缺陷,進行人工構(gòu)建新質(zhì)粒。

5)用酶a切割質(zhì)粒A、B后,能形成具有一個抗性基因r和一個抗性基因sX;用酶b切割目的基因MX后形成重組質(zhì)粒,含重組質(zhì)粒的受體細胞可表現(xiàn)抗r抗性,但失去了抗s抗性;如果未導(dǎo)入質(zhì)粒,則無任何抗性;如果導(dǎo)入的質(zhì)粒未成功重組M,則表現(xiàn)抗r與抗s抗性;由此可篩選出受體細胞是否含有M重組質(zhì)粒,因此X是否是較理想的目的基因運載體。

用酶a切割質(zhì)粒A、B后,能形成具有一個抗性基因r和二個抗性基因sY,用酶b切割目的基因MX后形成重組質(zhì)粒,含重組質(zhì)粒的受體細胞可表現(xiàn)抗r抗性,如果其中一個抗性基因s因?qū)肽康幕?/span>M被破壞,而另一抗s基因自身環(huán)化,仍具抗性,會影響檢測,因此Y不是較理想的目的基因運載體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(圖中①~④為激素,A、B、CD表示器官、組織或細胞)。請據(jù)圖回答下列問題:

1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后,人的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮,體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________。產(chǎn)生冷覺的A表示________________。

2)全身冰水澆濕后,下丘腦會分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過程中①表示________________________,B表示________________________,該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié);當③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié)。

3)饑寒交迫時,細胞外液中由_______細胞分泌的④________(填激素名稱)含量增加,④的主要生理功能是__________________________________,以維持血糖含量的相對穩(wěn)定。與此同時,腎上腺髓質(zhì)對腎上腺素的分泌量也增加,說明二者在調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中表現(xiàn)為___________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】諾如病毒是一種RNA病毒,該病毒侵入人體后,機體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖如圖。

1)下列有關(guān)敘述,正確的是_____。

A.因為有巨噬細胞參與,所以人體對諾如病毒的免疫是非特異性免疫

B.病原體1進入巨噬細胞的過程,體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C.3是溶酶體,3處理病毒的過程無特異性,處理的結(jié)果是暴露抗原

D.物質(zhì)4最有可能是細胞膜上的信號分子

E.從人體的免疫功能來看,預(yù)防諾如病毒最有效的措施是注射抗體

2)從人體中分離出諾如病毒后,實驗室中如何通過培養(yǎng)獲得大量諾如病毒?___

3)圖中4_____.致敏T細胞既能產(chǎn)生物質(zhì)__殺死抗原細胞,又能與靶細胞密切接觸,使其裂解死亡,病毒因失去藏身之處而被_____、_____消滅。

4)利用基因工程制備諾如病毒疫苗,通過口服或鼻內(nèi)給藥等途徑免疫小鼠,其能激發(fā)小鼠體液和細胞免疫反應(yīng).用文字和單向箭頭(→)表示諾如病毒入侵免疫小鼠后,在其體內(nèi)免疫系統(tǒng)發(fā)生體液免疫作用的主要過程。___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用脊蛙為材料進行反射實驗,如圖為參與反射活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖.如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng),下列說法正確的是( 。

A.刺激神經(jīng)中樞能觀察到左后肢收縮活動

B.刺激傳入神經(jīng)能觀察到左后肢收縮活動

C.脊蛙左后肢發(fā)生反射活動的唯一條件是右圖所示結(jié)構(gòu)的完整性

D.即使刺激A端出現(xiàn)收縮活動,該活動也不能稱為反射活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對萌發(fā)的種子的細胞呼吸方式進行了探究,實驗裝置如下圖所示。實驗開始后觀察著色滴的變化。

120%NaOH的作用為__________。在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子,如果裝置1中的著色滴向____()移動,裝置2中的著色滴不移動,此時萌發(fā)的小麥種子的細胞呼吸的反應(yīng)方程式為_________

2)若裝置2中的著色滴移動一段時間后向右移動,且移動速度逐漸加快,原因是小麥種子________。此時萌發(fā)的小麥種子的細胞呼吸的反應(yīng)方程式為________

3)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實驗誤差,應(yīng)如何設(shè)置對照組?___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下圖是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念圖,下列敘述不正確的是 (  )

A.圖中①③分別代表組織液和內(nèi)環(huán)境

B.與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換時,不僅有的作用,還需要多個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合

C.內(nèi)環(huán)境的溫度可以通過影響中酶的活性來發(fā)揮作用

D.目前普遍認為神經(jīng)─體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示生物或細胞的敘述,正確的是(  )

A. ab、c、d的遺傳信息均儲存在DNA

B. ab、c、d均能進行有氧呼吸

C. b、d均可在葉綠體中合成有機物

D. b、c、d均有纖維素和果膠構(gòu)成的細胞壁

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【題目】I.下面是有關(guān)植物代謝活動的簡圖。圖表示葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、HO的變化。

1)圖中乙生理過程所發(fā)生的場所是____________

2)圖甲過程中,B物質(zhì)是_________;乙過程中,A被利用發(fā)生的場所是_____________。在①②③④過程中消耗ATP的過程是__________。

3)將番茄裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照。通入14CO2,當反應(yīng)時間為0.5s時,14C出現(xiàn)在三碳化合物中;反應(yīng)時間為5s時,14C出現(xiàn)在糖類中。該實驗是通過控制__________(條件)來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑,該實驗運用了_____________技術(shù)。若改變某實驗條件發(fā)現(xiàn)五碳化合物的含量快速升高,此時改變的實驗條件最可能是___________。

II.圖表示某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示)。

4)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線。裝置刻度管中的液滴移到最右點是在一天中的______點。

5)在實驗過程中的某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù)。

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

……

24

29

32

34

……

不同時間液滴的刻度

該組實驗數(shù)據(jù)是在圖B曲線的_________段獲得的。與b點相比,a點形成的原因可能是_________________________。如果要測定該植物真正光合作用的速率,該如何設(shè)置對照實驗?______________________________________________________

III.在一定光照和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同濃度的CO2條件下的光合速率,結(jié)果如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

光合速率與呼吸速率相等時外界CO2的濃度(mg/L

CO2飽和時外界CO2的濃度(mg/L

CO2飽和時植物吸收CO2的量(mg/100cm2·小時)

黑暗條件下植物釋放CO2的量(mg/100cm2·小時)

A植物

4

10

6

4

B植物

8

18

10

8

CO2的濃度與變化量

6)若A植物與B植物的受光總面積分別是1.2m2、2.5m2,在CO2濃度為20mg/L的環(huán)境中,先光照13小時,再黑暗11小時,則一天中A植物比B植物少增重_______g葡萄糖(相對原子量:C-12O-16,H-1。取小數(shù)點后兩位)

7)根據(jù)以上數(shù)據(jù)畫出外界CO2濃度與A植物光合作用強度的關(guān)系曲線圖。______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為人體細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為人體細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜膜面積的變化圖,圖3為人體某細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝途徑(橫線上填文字,括號內(nèi)填圖1中序號)。

1)圖1中“9”的生理作用是______________,不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的細胞器是________,圖中合成圖3代謝途徑所需物質(zhì)的場所是_________。

2)如果圖1細胞能發(fā)生圖3所示的代謝過程,則該細胞為人體的___________,該細胞合成的甘油三脂主要以____________的形式輸送至血液。促進①②④過程進行的激素是______________ 。

3)若圖1是一個暫不增殖細胞,人體免疫系統(tǒng)中屬于這類細胞的有____________(寫2種)。當該細胞恢復(fù)增殖能力進入細胞分裂M期時,在光學(xué)顯微鏡下將觀察到細胞核的變化是___________,此前核內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要是______________________

4)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。通過觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細胞的結(jié)構(gòu)間移動過程中,會使幾種生物膜面積發(fā)生變化,如圖2所示。請寫出圖21、2、3依次代表的是_______________

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