【題目】下列各組食物中，最適合糖尿病人食用的是

A. 西瓜與馬鈴薯 B. 蜂蜜與南瓜

C. 含粗纖維較多的小米與青菜 D. 芋頭與香蕉

【答案】C

【解析】糖尿病人血糖過高，應(yīng)減少含糖量較高食物的攝入。西瓜、蜂蜜、香蕉含有較多的糖類，不宜糖尿病人食用。含粗纖維較多的小米與青菜最適合糖尿病人食用。選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)（見如圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢為有核和無核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半 a 則停止分裂；有核的一半 b 能繼續(xù)分裂；②b 部分分裂到 16～32 個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的 a 部分，結(jié)果 a 部分開始分裂、分化，發(fā)育成胚胎。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B.實(shí)驗(yàn)①中，b 部分細(xì)胞屬于對照組

C.實(shí)驗(yàn)②中的 a 部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中 a 部分形成對照D.實(shí)驗(yàn)還能說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是( )

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④念珠藻 ⑤發(fā)菜 ⑥青霉菌 ⑦肺炎雙球菌

A. ①⑥ B. ①②④⑤ C. ①④⑤⑦ D. ①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性描述．下列關(guān)于模型的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 實(shí)物模型的制作要首先考慮科學(xué)性、準(zhǔn)確性

B. 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型

C. DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型

D. 數(shù)學(xué)模型可以用特定的公式、曲線等表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.若②為核糖，則圖示核苷酸為DNA的單體

B.組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P、S

C.HIV病毒體內(nèi)③有4種，②有2種

D.人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個(gè)品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：

下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是（）

A. A組和B組都有利用雜交的方法，其目的是一致的

B. A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ可以直接用于生產(chǎn)

C. A組、B組和C組所運(yùn)用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種

D. C組育種過程中，必須用γ射線處理大量的高稈抗病植株，才有可能獲得矮稈抗病植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體中發(fā)生的部分生理過程示意圖，①-④代表人體內(nèi)不同的調(diào)節(jié)方式，A-G代表不同的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，請分析并回答下列問題：

(1)結(jié)構(gòu)C在反射弧中是________________。A、B兩種細(xì)胞中，_______細(xì)胞是G(分泌細(xì)胞)分泌的激素作用的靶細(xì)胞，作出上述判斷的理由是_________________________。

(2)若碘在F中參與激素的合成，則其參與合成的激素可能是_______________。D通過E控制F的分泌活動體現(xiàn)了_____________調(diào)節(jié)。

(3)機(jī)體的分泌細(xì)胞需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，原因是_______。

(4)某同學(xué)認(rèn)為“G產(chǎn)生的物質(zhì)進(jìn)入血管后，會隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈幉l(fā)揮作用”，你認(rèn)為該觀點(diǎn)是否正確，開說明理由：_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族遺傳病遺傳圖解，致病基因用Bb表示，圖中除男孩Ⅲ3和他的外祖父Ⅰ4是紅綠色盲外，其他人色覺都正常，請回答下列問題：

（1）該病為____染色體上___性遺傳病。

（2）Ⅲ3的基因型是________________，Ⅲ2的基因型可能是____________________。

（3）Ⅲ3的紅綠色盲基因來自于______，其基因型為________。

（4）Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體小野果。下圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實(shí)驗(yàn)材料，培育抗蟲無子獼猴桃新品種的過程。下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 過程①、②的原理可能是基因突變B. 過程④、⑦可能都用到秋水仙素

C. 過程⑤的兩個(gè)親本存在生殖隔離D. 過程⑥得到的個(gè)體中沒有同源染色體

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