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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述,相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.圖1中光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.圖2中氧氣濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)值時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸
C.圖3中a、b曲線可分別表示pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響
D.圖4中a曲線表示變溫動(dòng)物;b曲線表示恒溫動(dòng)物
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省高三上學(xué)期第三月考生物卷 題型:選擇題
下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述,相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.圖1中光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.圖2中氧氣濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)值時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸
C.圖3中a、b曲線可分別表示pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響
D.圖4中a曲線表示變溫動(dòng)物;b曲線表示恒溫動(dòng)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述,相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.圖1中光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.圖2中氧氣濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)值時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸
C.圖3中a、b曲線可分別表示pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響
D.圖4中a曲線表示變溫動(dòng)物;b曲線表示恒溫動(dòng)物
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下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述,相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.圖1中光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.圖2中氧氣濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)值時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸
C.圖3中a、b曲線可分別表示pH對(duì)胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響
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