【題目】如圖甲為細胞膜的亞顯微結構模式圖，圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結構模式圖，下列描述錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分

C. 圖甲中②與細胞的選擇吸收有關，①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D. 將圖乙平展在水面上，A部分與水面接觸

【答案】B

【解析】試題分析：圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，A正確；細胞膜上識別“自己”和“非己”的成分是蛋白質(zhì)而非圖乙中的磷脂，B錯誤；圖甲中②與細胞的選擇吸收有關，①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞，C正確；將圖乙平展在水面上，a為親水的頭部，b為疏水的尾部，故a部分與水面接觸，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的葉肉細胞放入一定濃度的KN03溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體的體積變化趨勢如圖所示，下列敘述錯誤的是

A. 1.5h時葉肉細胞的滲透壓最大

B. 13h葉肉細胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)

C. 23h細胞液的滲透壓大于KN03溶液的滲透壓

D. 04h細胞液中K+和N03-含量逐漸增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是指

A. 生物圈 B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 陸地生態(tài)系統(tǒng) D. 某特定生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析正確的是

A. A中可能含有S

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. ①過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用． 圖1、圖2表示2種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程． 請回答下列問題：

（1）在圖一膜結構中，1代表 ， 2代表 ．
（2）在圖一膜結構中，ABC代表三種不同的跨膜運輸方式．紅細胞吸收葡萄糖的方式是（用圖中字母表示），碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的方式是圖中（用圖中字母表示）．
（3）圖二表示的生理過程是 ， 其主要的生理意義是 ．
（4）圖一、圖二中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 ．
（5）生物膜具有的功能有（寫出2項）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成，其中有8個﹣SH，在肽鏈形成空間結構（如圖）時，生成4個二硫鍵（﹣S﹣S﹣），若氨基酸平均分子量為125，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（ ）

A.13278
B.13286
C.13294
D.15500

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中，根最適宜生長素濃度分別為________mol/L，c點生長素濃度對根生長的效應是___________________________，對芽生長的效應是________。

(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度________選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于重力引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應是________。

(3)在單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在_____段，生長素的運輸方式是主動運輸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的不包括（ ）

A. 改變細胞膜透性，加速染色劑進入細胞

B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C. 殺死細胞，有利于DNA與染色劑結合

D. 催化DNA水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人分析一種小而可溶于水的有機分子樣品，發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O三種元素，則這一物質(zhì)很可能是（ ）

A. 脂肪 B. 氨基酸 C. 淀粉 D. 蔗糖

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