【題目】酶是生物催化劑，下圖表示外界條件對(duì)酶催化作用的影響，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1說(shuō)明酶只能在一定的___范圍內(nèi)活動(dòng)，而且有____，超越這個(gè)限度，酶的活性就會(huì)___，甚至遭到破壞。

（2）圖2說(shuō)明酶的催化作用受____的影響，____酶在pH為2的條件下活性最高。

【答案】溫度 最適溫度 下降 pH值 胃蛋白

【解析】

圖1中：該酶對(duì)應(yīng)的最適溫度為40℃；

圖2中：胃蛋白酶的最適pH在2.5左右；植物淀粉酶的最適pH在6左右；唾液淀粉酶的最適溫度在7.5左右；胰蛋白酶的最適pH在9左右。

（1）圖1的自變量是溫度，在最適溫度之前，隨著溫度的升高酶活性會(huì)上升，超過(guò)最適溫度后，酶活性會(huì)隨溫度的升高而下降。酶在最適溫度時(shí)酶活性最高，溫度過(guò)高，酶活性會(huì)下降。

（2）圖2的自變量是pH，說(shuō)明酶的催化作用受pH的影響，其中胃蛋白酶在pH為2的條件下活性最高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)人員用脫落酸（ABA）和脫落酸抑制劑（ABAI）處理百麗桃，分析其果實(shí)成熟過(guò)程中硬度、乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率的變化，得到下圖結(jié)果。

（1）果實(shí)的硬度與植物細(xì)胞膜外的____________（結(jié)構(gòu)）有關(guān)，其主要成分中含有的一種多糖的單體（結(jié)構(gòu)單元分子）是________________。

（2）由圖甲可知，ABA處理能夠使細(xì)胞中纖維素酶和________的活性________（填“升高”或“降低”），從而使果實(shí)的硬度下降。

（3）由圖可知，此項(xiàng)研究的因變量中，___________與_____________成正相關(guān)，經(jīng)ABA處理后可使兩者的峰值___________（填“提前”或“推后”）出現(xiàn)。

（4）由圖可知百麗桃進(jìn)行長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí)，可在運(yùn)輸前用__________處理，從而延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)

左圖和右圖表示信息在神經(jīng)細(xì)胞中的傳遞規(guī)律，右圖是左圖中某結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答：

（1）右圖所示的結(jié)構(gòu)名稱是___________。

（2）寫出數(shù)字序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱：①_________；②_________；③__________

（3）興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是______________（“單向”或“雙向”）。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞方向是____________（“單向”或“雙向”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】景觀式人工生態(tài)濕地兼具觀賞與污水處理功能。下圖表示人工濕地部分成分之間的關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）圖中的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____________(成分）。

（2）對(duì)人工濕地中的植物進(jìn)行合理配置，提高了觀賞效果，體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值，也提高了生態(tài)系統(tǒng)的____________能力。

（3）—科研小組對(duì)某人工生態(tài)濕地的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示(能量單位：J/(cm2a)除表中所列消費(fèi)者外，其他類型的消費(fèi)者忽略不計(jì)）。表中A指___________，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為_____________%(保留3位有效數(shù)字）。

不同生物

不同能量

生產(chǎn)者

植食魚類

肉食魚類

……

流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量

14.0

B

0.24

……

A

22.9

3.9

2.0

……

流向分解者的能量

3.1

0.6

0.06

……

有機(jī)物輸入的能量

——

2.0

5.0

……

儲(chǔ)存的能量

70.0

9.0

5.2

……

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變異是生物的基本特征之一，下列不屬于細(xì)菌產(chǎn)生的可遺傳變異有( )

①基因突變　 ②基因重組 ③染色體變異

④非同源染色體上非等位基因自由組合 ⑤染色單體互換

A.①②③B.④⑤C.②③④⑤D.①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)家解剖蟾蜍后，取其肝臟、心肌、腎臟和腸壁細(xì)胞進(jìn)行線粒體數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，結(jié)果(如下表)。表中序號(hào)為丙的細(xì)胞是

細(xì)胞序號(hào)

甲

乙

丙

丁

線粒體數(shù)量/個(gè)

100

250

12 400

940

A. 口腔上皮 B. 平滑肌細(xì)胞 C. 肝細(xì)胞 D. 心肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物莖的向光性中，光的直接作用是

A. 促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素 B. 促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用

C. 促進(jìn)背光一側(cè)的生長(zhǎng)素合成增多 D. 促進(jìn)生長(zhǎng)素在莖尖的橫向運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為研究NaHCO3溶液濃度對(duì)光合作用速率的影響的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 將整個(gè)裝置放在光下，毛細(xì)刻度管內(nèi)的紅色液滴向左移動(dòng)

B. 將整個(gè)裝置置于暗室中，一段時(shí)間后檢查紅色液滴是否移動(dòng)，可以證明光是光合作用的必要條件

C. 當(dāng)NaHCO3溶液濃度不變時(shí)，在乙內(nèi)加入少量蠕蟲，對(duì)紅色液滴的移動(dòng)不產(chǎn)生明顯影響

D. 為使對(duì)照更具說(shuō)服力，甲中也應(yīng)放置等量相同的伊爾藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是

A. 還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

B. 使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)用現(xiàn)配

C. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱

D. 只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡

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