中國(guó)社會(huì)科學(xué)院生命倫理專家邱仁宗表示,“禁止克隆人并不意味著禁止克隆技術(shù)?茖W(xué)技術(shù)從來就是雙刃劍,各國(guó)都應(yīng)加強(qiáng)克隆技術(shù)的規(guī)范和管理!庇覉D所示為人類“治療性克隆”的大概過程,以下說法正確的是


  1. A.
    “治療性克隆”的過程中涉及到轉(zhuǎn)基因、核移植、細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等現(xiàn)代生物技術(shù)
  2. B.
    “治療性克隆”的結(jié)果說明動(dòng)物細(xì)胞具全能性
  3. C.
    “治療性克隆”的過程中有細(xì)胞的分裂和分化
  4. D.
    “治療性克隆”的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是其遺傳物質(zhì)與患者完全相同,沒有免疫排斥反應(yīng)
C
試題分析:“治療性克隆”的過程中涉及到轉(zhuǎn)基因、核移植、細(xì)胞培養(yǎng)等現(xiàn)代生物技術(shù),不涉及胚胎移植;“治療性克隆”的過程中有細(xì)胞的分裂和分化,其結(jié)果只能說明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性;“治療性克隆”的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是其細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)與患者完全相同,沒有免疫排斥反應(yīng),所以C選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):治療性克隆
點(diǎn)評(píng):本題考查治療性克隆,屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變?共』騎對(duì)感病基因t為完全顯性。現(xiàn)種群中感病植株tt占2/9,抗病植株Tt占4/9,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中能穩(wěn)定遺傳的抗病植株占


  1. A.
    4/49
  2. B.
    20/49
  3. C.
    25/49
  4. D.
    65/81

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不是孟德爾研究遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因?


  1. A.
    選用具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
  2. B.
    選用異花傳粉的豌豆為實(shí)驗(yàn)材料
  3. C.
    先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,再研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳
  4. D.
    運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列除哪項(xiàng)外,其余各項(xiàng)均可以通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證


  1. A.
    成熟植物細(xì)胞的死活
  2. B.
    原生質(zhì)層和細(xì)胞壁均有伸縮性
  3. C.
    成熟植物細(xì)胞能夠進(jìn)行滲透吸水
  4. D.
    蛋白質(zhì),淀粉,纖維素的親水性依次遞減

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )


  1. A.
    當(dāng)人失水過多后,會(huì)在大腦皮層中的相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生渴覺
  2. B.
    當(dāng)給一內(nèi)環(huán)境滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后,尿液明顯減少
  3. C.
    滲透壓感受器和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中
  4. D.
    水鹽平衡是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

以下關(guān)于基因工程的操作工具的說法正確的是(  )


  1. A.
    所有的限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
  2. B.
    質(zhì)粒是基因工程中唯一的載體
  3. C.
    載體必須具備條件之一是:具有一個(gè)或多個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶切點(diǎn),以便與外源基因連接
  4. D.
    DNA連接酶使黏性末端的堿基之間形成氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

淀粉酶能使淀粉在很短的時(shí)間內(nèi)水解成麥芽糖,而對(duì)麥芽糖的水解卻不起作用,這種現(xiàn)象說明酶具有


  1. A.
    高效性和多樣性
  2. B.
    高效性和專一性
  3. C.
    專一性和多樣性
  4. D.
    穩(wěn)定性和高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

高等植物和動(dòng)物細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁        ②細(xì)胞膜        ③線粒體        ④葉綠體
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)        ⑥核糖體        ⑦中心體


  1. A.
    ①②⑥⑦
  2. B.
    ②③⑥⑦
  3. C.
    ②④⑤⑥
  4. D.
    ②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)中,能正確描述各種成分和彼此間關(guān)系的是


  1. A.
    因?yàn)槔鲜笫俏浵伒奶鞌常岳销椧彩俏浵伒奶鞌?/div>
  2. B.
    蚱蜢的數(shù)量顯著減少時(shí),蜥蜴種群較老鼠種群所受的影響大
  3. C.
    老鷹可以吃蛇,但是蛇無法吃老鷹,因此蛇與鷹是共生關(guān)系
  4. D.
    仙人掌是生產(chǎn)者,老鷹是消費(fèi)者,螞蟻是分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案