【題目】以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是

A. 細(xì)胞不同分裂時期的不同物質(zhì)

B. 同種物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時期的兩種存在狀態(tài)

C. 細(xì)胞同一分裂時期的同一物質(zhì)

D. 細(xì)胞同一分裂時期的不同物質(zhì)

【答案】B

【解析】細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時叫染色體,染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A.________;B.________;C.________。

(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是________。試以圖示表示a~d四者物質(zhì)交換的概況:________________。

(3)圖中a~d,O2濃度最高、最低的分別是________,CO2濃度最高、最低的分別是________。試寫出人體內(nèi)利用O2并產(chǎn)生CO2的反應(yīng)式:_______________________

(4)a~d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系,a與b之間隔以________,b與d之間隔以__________,b與c之間隔以________,b的來源有________,b的去向有________________。

(5)試以簡短的語言概括a與人體外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的關(guān)系:______________________;具體而言,與__________等系統(tǒng)有直接關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為①②③④四類生物的部分特征:

①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成;

②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體;

③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器;

④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖.

對應(yīng)的敘述中,錯誤的是( 。

A. SARS病毒最可能屬于①

B. 衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④

C. 肯定都沒有成形的細(xì)胞核的生物是②和④

D. 有成形的細(xì)胞核的生物是③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(

A.甲圖表示人的肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B.乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在種群1中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲,A'基因最可能的來源是_____。A'A個體的出現(xiàn)將會使種群1基因庫中的_____發(fā)生改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化。

(2)由圖1可知,種群1和種群2__(填“是”或“不是”)同一物種。

(3)根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測種群2中具有基因型___的個體更能適應(yīng)環(huán)境,基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是_____的結(jié)果。

(4)圖2中的甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的____多樣性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種α鏈異常的血紅蛋白叫做Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及對應(yīng)的密碼子與正常血紅蛋白(HbA)的差異如下:


(1)Hbwa異常的直接原因是α鏈第________位的氨基酸對應(yīng)的密碼子________(如何變化),從而使合成的肽鏈的氨基酸的順序發(fā)生改變。

(2)異常血紅蛋白α鏈發(fā)生變化的根本原因是__________________________。

(3)這種變異類型屬于________,一般發(fā)生在________時期。這種變異與其它可遺傳變異相比,最突出的特點(diǎn)是________。

(4)如果要降低該變異的影響,在突變基因的突變點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

A.置換單個堿基 B.增加3個堿基對 C.缺失3個堿基 D.缺失2個堿基對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組圖是研究植物向性運(yùn)動與生長素之間的關(guān)系,其相關(guān)說法錯誤的是(
A.當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,應(yīng)設(shè)置c和e對照
B.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時,可設(shè)置a和c對照
C.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的物質(zhì)內(nèi)因時,應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為b和c對照
D.圖中能向光彎曲生長的是c和e,停止生長的是b和f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中

A. 水稻害蟲密度將下降 B. 物種多樣性上升

C. 水稻固定的太陽能增加 D. 能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案