下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)的敘述中，正確的是


  1. A.
    所有微生物的生長(zhǎng)都需要額外補(bǔ)充生長(zhǎng)因子
  2. B.
    為提高微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量一般需要延長(zhǎng)穩(wěn)定期
  3. C.
    酶合成的調(diào)節(jié)是一種快速、精細(xì)的調(diào)節(jié)方式
  4. D.
    氨只能作為硝化細(xì)菌生長(zhǎng)的氮源，不能作為能源
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：全國(guó)2010年備戰(zhàn)高考百所名校精粹重組卷生物試題（3） 題型：013

下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

調(diào)整期大量合成細(xì)胞分裂所需的酶類

B．

NH3為某些微生物能量來(lái)源的物質(zhì)

C．

乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同

D．

細(xì)胞膜透性的改變，可解除代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．調(diào)整期大量合成細(xì)胞分裂所需的酶類

B．NH3為某些微生物能量來(lái)源的物質(zhì)

C．乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同

D．細(xì)胞膜透性的改變，可解除代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省唐山市2009—2010學(xué)年度高三年級(jí)第一次模擬考試 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．調(diào)整期大量合成細(xì)胞分裂所需的酶類

B．NH3為某些微生物能量來(lái)源的物質(zhì)

C．乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同

D．細(xì)胞膜透性的改變，可解除代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

24．下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)以及培養(yǎng)基的種類，不正確的是

A．所有微生物的生長(zhǎng)都需要生長(zhǎng)因子

B．蛋白胨可為微生物提供碳源、氮源和生長(zhǎng)因子

C．在培養(yǎng)基中加入青霉素可分離出酵母菌等真菌

D．缺氮培養(yǎng)基可分離出圓褐固氮菌、根瘤菌等固氮微生物

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省唐山市2009—2010學(xué)年度高三年級(jí)第一次模擬考試 題型：單選題

下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．調(diào)整期大量合成細(xì)胞分裂所需的酶類
B．NH3為某些微生物能量來(lái)源的物質(zhì)
C．乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同
D．細(xì)胞膜透性的改變，可解除代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制

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