人的骨骼肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是


  1. A.
    糖原和DNA
  2. B.
    糖原和RNA
  3. C.
    淀粉和DNA
  4. D.
    淀粉和RNA
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

⑴人的骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量只能維持劇烈運(yùn)動(dòng)3 s以內(nèi)的能量供應(yīng)。某運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中，肌肉細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

①a→b的變化過(guò)程，ATP被水解，釋放的能量用于————————————————————————。
②b→c過(guò)程中，ATP含量增加，說(shuō)明————————————————————————加強(qiáng)，釋放更多的能量，供ADP合成ATP，補(bǔ)充消耗的ATP。
③從整個(gè)曲線看，肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零，說(shuō)明————————————————————————。
⑵回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

① 下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有-----------------------。(填序號(hào))。
A.觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)
B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
② 按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。
ⅰ圖中A、B處的顏色分別是：A-----------------，B--------------------。
ⅱ如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是A-----------------，B--------------------。
ⅲ如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是----------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A處呈綠色，可能的原因是---------------------------------------------------------------。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

⑴人的骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量只能維持劇烈運(yùn)動(dòng)3 s以內(nèi)的能量供應(yīng)。某運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中，肌肉細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

① a→b的變化過(guò)程，ATP被水解，釋放的能量用于————————————————————————。

② b→c過(guò)程中，ATP含量增加，說(shuō)明————————————————————————加強(qiáng)，釋放更多的能量，供ADP合成ATP，補(bǔ)充消耗的ATP。

③ 從整個(gè)曲線看，肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零，說(shuō)明————————————————————————。

⑵回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

① 下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有-----------------------。(填序號(hào))。

A.觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)

B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

C.探究酵母菌的呼吸方式

D.紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離

② 按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

ⅰ圖中A、B處的顏色分別是：A-----------------，B--------------------。

ⅱ如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是A-----------------，B--------------------。

ⅲ如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是----------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A處呈綠色，可能的原因是---------------------------------------------------------------。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

兩位同學(xué)在交流通過(guò)高倍光學(xué)顯微鏡觀察的菠菜葉肉細(xì)胞、人的骨骼肌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞時(shí)，對(duì)某細(xì)胞具有而其他細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)描述不正確的是                   

A．線粒體，菠菜葉肉細(xì)胞有、藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)  

B．染色體，骨骼肌細(xì)胞有、葉肉細(xì)胞無(wú)

C．葉綠體，菠菜葉肉細(xì)胞有、藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)  

D．中心體，骨骼肌細(xì)胞有、葉肉細(xì)胞無(wú)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年新課標(biāo)版高一生物細(xì)胞中的分子單元測(cè)試題（人教版） 題型：選擇題

人的骨骼肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是    (    )

A．糖原和DNA  B．糖原和RNA  C．淀粉和DNA     D．淀粉和RNA

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

⑴人的骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量只能維持劇烈運(yùn)動(dòng)3 s以內(nèi)的能量供應(yīng)。某運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中，肌肉細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：










① a→b的變化過(guò)程，ATP被水解，釋放的能量用于————————————————————————。

② b→c過(guò)程中，ATP含量增加，說(shuō)明————————————————————————加強(qiáng)，釋放更多的能量，供ADP合成ATP，補(bǔ)充消耗的ATP。

③ 從整個(gè)曲線看，肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零，說(shuō)明————————————————————————。

⑵回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

① 下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有-----------------------。(填序號(hào))。

A.觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)

B.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

C.探究酵母菌的呼吸方式

D.紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離

② 按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。















ⅰ圖中A、B處的顏色分別是：A-----------------，B--------------------。

ⅱ如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是A-----------------，B--------------------。

ⅲ如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是----------------------------------------------、----------------------------------------------。如果A處呈綠色，可能的原因是---------------------------------------------------------------。

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