某學(xué)生實驗小組進(jìn)行了如下的探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗，現(xiàn)請你填寫當(dāng)中的一些空白之處。

實驗名稱 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

（一）材料與方法：按圖示連接裝置，每隔一段時間記錄實驗現(xiàn)象。

（1）該實驗的自變量是                    ；

（2）A瓶加入的試劑是_________________，C瓶和E瓶加入的試劑是____    _____；

(二)結(jié)果與分析

裝置

產(chǎn)物

甲

乙

CO2

有

有

酒精

無

有

   (三)討論

（3）D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶，其原因是？____  ___________。

 

【答案】

（1）氧氣

（2）NaOH    澄清石灰水（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液）    

(3）將瓶中的氧氣消耗完（2分）

【解析】

試題分析：如圖該實驗的自變量是氧氣，A瓶加入的試劑是NaOH，C瓶和E瓶加入的試劑是澄清石灰水，D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶，其原因是將瓶中的氧氣消耗完。

考點：探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗

點評：本題考察了學(xué)生的實驗分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確酵母菌的細(xì)胞呼吸的方式。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

某學(xué)生實驗小組進(jìn)行了如下的探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗，現(xiàn)請你填寫當(dāng)中的一些空白之處。
實驗名稱 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
（一）材料與方法：按圖示連接裝置，每隔一段時間記錄實驗現(xiàn)象。

（1）該實驗的自變量是                    ；
（2）A瓶加入的試劑是_________________，C瓶和E瓶加入的試劑是____    _____；
(二)結(jié)果與分析

裝置
產(chǎn)物
甲
乙
CO2
有
有
酒精
無
有
   (三)討論
（3）D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶，其原因是？____  ___________。

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科目：高中生物 來源：2012屆上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（12分）回答下列生命科學(xué)實驗的問題。
洋蔥（2n=16）為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)（即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比）的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實驗，步驟如下。
①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入濃度為0．01%、0．1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24h、36h、48h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖，用卡諾固定液（用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻）固定8h，然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5~8min。
④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。
⑤用石碳酸-品紅試劑染色。
⑥制片、鏡檢；計數(shù)、拍照。
不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)（%）如下表，分析回答問題。

秋水仙素溶液濃度（%）
  分裂指數(shù)   
（%）
時間（h）
清水培養(yǎng)時間（h）
0
12
24
36
0.01
24
10．71
13．68
14．19
14．46
36
9．94
11．99
13．59
13．62
48
7．98
10．06
12．22
11．97
0.1
24
7．74
9．09
11．07
10．86
36
6．12
7．87
9．98
9．81
48
5．97
6．68
7．98
8．56
1．步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是                     。
2．步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是                       。
3．根據(jù)所學(xué)的知識推測，石碳酸-品紅試劑是1種       性染料。
4．為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學(xué)，計數(shù)時應(yīng)采取的方法是                            。
5．根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論：
①濃度為     秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高。
②本實驗的各種處理中，提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是                         
③若只考慮處理過程中的1個變量，如設(shè)                        為自變量，在 
                        條件下，測得細(xì)胞分裂指數(shù)（%）用柱形圖表示。（2分）

6．右上方是學(xué)生在步驟⑥所拍攝的顯微照片，部分細(xì)胞染色體加倍最可能的原因是
                                                                      (2分)。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）回答下列生命科學(xué)實驗的問題。

洋蔥（2n=16）為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)（即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比）的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實驗，步驟如下。

       ①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。

                                          ②將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入濃度為0．01%、0．1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24h、36h、48h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。

       ③剪取根尖，用卡諾固定液（用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻）固定8h，然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5~8min。

       ④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。

       ⑤用石碳酸-品紅試劑染色。

       ⑥制片、鏡檢；計數(shù)、拍照。

不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)（%）如下表，分析回答問題。

秋水仙素溶液濃度（%）

   分裂指數(shù)    

       （%）

時間（h）

清水培養(yǎng)時間（h）

0

12

24

36

0.01

24

10．71

13．68

14．19

14．46

36

9．94

11．99

13．59

13．62

48

7．98

10．06

12．22

11．97

0.1

24

7．74

9．09

11．07

10．86

36

6．12

7．87

9．98

9．81

48

5．97

6．68

7．98

8．56

1．步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是                      。

2．步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是                        。

3．根據(jù)所學(xué)的知識推測，石碳酸-品紅試劑是1種        性染料。

4．為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學(xué)，計數(shù)時應(yīng)采取的方法是                             。

5．根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論：

①濃度為      秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高。

②本實驗的各種處理中，提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是                          

③若只考慮處理過程中的1個變量，如設(shè)                         為自變量，在 

                         條件下，測得細(xì)胞分裂指數(shù)（%）用柱形圖表示。（2分）

6．右上方是學(xué)生在步驟⑥所拍攝的顯微照片，部分細(xì)胞染色體加倍最可能的原因是

                                                                       (2分)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09韶關(guān)市調(diào)研）（8分）某學(xué)生實驗小組進(jìn)行了如下的探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗，現(xiàn)請你填寫當(dāng)中的一些空白之處。

實驗名稱：探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

（一）材料與方法：按圖示連接裝置，每隔一段時間記錄實驗現(xiàn)象。

 

 

 

 

 

 

 

（1）A瓶加入的試劑是_________________，其目的是________________。

（2）C瓶和E瓶加入的試劑是_________，其作用是__________________。

(二)結(jié)果與分析

裝置

產(chǎn)物

甲

乙

CO2

有

有

酒精

無

有

(三)討論

（3）如何檢測兩套裝置中酒精的產(chǎn)生情況？____________________________________________________。

（4）D瓶封口后要放置一段時間再連通E瓶，其原因是？___________________________________________________。

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