精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列均為生物大分子的一組物質是( 。

A. 蛋白質、核苷酸、氨基酸 B. 蛋白質、核酸、淀粉

C. 氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D. 多肽、葡萄糖、脂肪

【答案】B

【解析】氨基酸為小分子化合物,A項錯誤;蛋白質、核酸、淀粉均為生物大分子,B項正確;核苷酸、脂肪酸不屬于大分子,C項錯誤;多肽、葡萄糖、脂肪不屬于大分子,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關系圖,分析此圖信息,下列說法不正確的是(

A.圖中A,B兩處用于根代謝活動的酶有的不同
B.A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素
C.在B點以后,通過中耕松土可進一步促進K+的吸收而表現為M1曲線
D.氧分壓為8時,出現M1、M2、M3的差異可能與根所處的時間是白天或者夜晚有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對內環(huán)境的敘述正確的是

A內環(huán)境是指體液

B內環(huán)境是指細胞外液

C內環(huán)境是組織液、血漿、淋巴和細胞內液

D內環(huán)境是指細胞內液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線.圖乙表示A植物光合速率在不同光照強度環(huán)境條件下,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線.a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量;b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量依次是(

A.低、基本一致
B.高、高
C.高、基本一致
D.低、高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述,正確的是(  )

A. ②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與

B. ③侵染植物細胞后,重組Ti質粒整合到④的染色體上

C. ④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現出抗蟲性狀

D. ⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】支原體是目前發(fā)現的最小、最簡單的細胞生物。支原體細胞由下列哪些結構(或物質)構成(  )

①蛋白質外殼②DNA或RNA③DNA和RNA④核糖體⑤線粒體⑥以纖維素為主要成分的細胞壁⑦具有細胞膜

A. ①②

B. ③④⑦

C. ③④⑤⑦

D. ③④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個被15N標記的DNA分子放入到未被標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),讓其連續(xù)復制2次,則子代DNA分子中含有15N標記的DNA分子數是 ( )

A. 0 B. 2 C. 4 D. 6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,則下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是(
A.若只釋放CO2 , 不消耗O2 , 則細胞只進行無氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細胞只進行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2 , 則說明該細胞已經死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南宋詞人李清照用綠肥紅瘦來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句。請問此處和、相關的色素分別位于植物細胞的哪個部位( )

A. 葉綠體和細胞質 B. 葉綠體和線粒體 C. 葉綠體和液泡 D. 細胞核和細胞質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案