【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 大腸桿菌的二分裂與中心體無(wú)關(guān)

B. 葉肉細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁

C. 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與

D. 性腺細(xì)胞合成性激素需要有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】B

【解析】

1、細(xì)胞膜的功能：

2、題中相關(guān)細(xì)胞器的功能

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的“車(chē)間”

高爾基體

蛋白質(zhì)加工、分類(lèi)、包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”

中心體

與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

A、大腸桿菌是原核生物，細(xì)胞內(nèi)不含中心體，其二分裂過(guò)程與中心體無(wú)關(guān)，A正確；

B、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)，葉肉細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；

C、高爾基體和細(xì)胞分泌物形成有關(guān)，真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與，C正確；

D、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場(chǎng)所，因此性腺細(xì)胞合成性激素需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)鎘超標(biāo)，鎘進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動(dòng)物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。該生態(tài)系統(tǒng)中的生物形成的食物鏈共有甲、乙、丙、丁四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，在某一時(shí)間測(cè)得所含鎘的相對(duì)濃度如圖 1 所示，圖 2 表示該生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)過(guò)程。

（1）該濕地中由淺水區(qū)到深水區(qū)生長(zhǎng)著不同的植物，這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。

（2）當(dāng)?shù)厝艘A(yù)防“痛痛病”，應(yīng)盡量以_____（填：甲、乙、丙、丁）營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食，其原因是_____。

（3）圖 2 中從第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是_____，圖 2 中的初級(jí)消費(fèi)者就是圖 1 中的_____，第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是_____kJ。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后，重復(fù)100次。

下列敘述正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用

B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因自由組合

C. 乙同學(xué)抓取小球的組合類(lèi)型中DR約占1/2

D. 從①～④中隨機(jī)各抓取1個(gè)小球的組合類(lèi)型有16種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥種皮有紅色和白色兩種顏色，這一對(duì)相對(duì)性狀由作用相同的兩對(duì)等位基因（、，、）控制，紅色（、）對(duì)白色（、）為顯性，且顯性基因效應(yīng)可以累加。一株深紅色小麥與一株白色小麥雜交，全為中紅色小麥，自交，后代的性狀分離比為深紅色∶紅色∶中紅色∶淺紅色∶白色為1∶4∶6∶4∶1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.這兩對(duì)等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律

B.產(chǎn)生的雌雄配子中都有比例相同的4種配子

C.淺紅色小麥自由傳粉，后代可出現(xiàn)三種表型

D.該小麥種群中，中紅色植株的基因型為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①表示某高等雄性動(dòng)物肝臟時(shí)的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，圖②表示在不同分裂時(shí)期每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述不正確的是（ ）

A.圖①所示細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為圖②中的BC段

B.圖①細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0

C.圖①細(xì)胞中含有兩個(gè)四分體

D.圖②中C→D時(shí)期發(fā)生了同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）；直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交得到子代的表型和比例如下表。

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

據(jù)表分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb和AaXBY

B.直毛與分叉毛基因位于果蠅常染色體上

C.子代雄蠅中灰身分叉毛基因型為AAXbY、AbXbY

D.子代灰身直毛雌性個(gè)體中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于微生物發(fā)酵的說(shuō)法正確的是

A. 利用乳酸菌制作泡菜需經(jīng)常開(kāi)蓋放氣

B. 腐乳發(fā)酵后期密封處理利于毛霉繁殖

C. 醋酸桿菌利用線粒體供能進(jìn)行果醋發(fā)酵

D. 利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精制作果酒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽牛花的顏色主要是由花青素決定的，下圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖，從圖中不可以得出

A. 花的顏色由多對(duì)基因共同控制 B. 基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝

C. 生物性狀由基因決定，也受環(huán)境影響 D. 若基因①不表達(dá)，則基因②和基因④不表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某XY型性別決定的二倍體植物的花色由基因A、a控制，葉形由基因B、b控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，均為完全顯性�，F(xiàn)將兩株黃花寬葉植株進(jìn)行雜交，所得Fi中各表現(xiàn)型及比例如下表。回答下列問(wèn)題：

（1）花色的顯性性狀是____________親本雌株的基因型為________。

（2）為了研究F1分離比異常的原因，研究者對(duì)親本雄株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用________（填一種物理方法）處理單倍體幼苗使其染色體數(shù)目加倍，結(jié)果獲得的雌株全是白花寬葉，說(shuō)明含有基因___________的花粉致死。

（3）選取F1中寬葉雄株與親本雌株進(jìn)行雜交，F2中黃花寬葉雄株占____________。選取F1中黃花窄葉雄株與黃花寬葉雌株進(jìn)行雜交，F2中白花窄葉雌株占____________。

（4）用遺傳圖解的形式表示F1中的黃花寬葉雄株的測(cè)交結(jié)果。________

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