假如在你的前面有A、B、C三個水樣,它們是經(jīng)過如下處理獲得的:
第一步,從泛著綠色的池塘中取水,靜置4小時,倒去上清液,留下藻類。再加清水,靜置4小時,再倒去上清液,留下藻類。重復3次。最后加水至900mL。
第二步,將900mL藻液攪拌均勻,分別倒入3只300mL燒杯中繼續(xù)培養(yǎng)。A燒杯中加入0.3克洗衣粉和0.3克尿素;B燒杯中加入0.3克尿素;C燒杯中不加任何物質(zhì)。
第三步,在向陽的窗臺上培養(yǎng)5天,得到水樣A、B、C。
根據(jù)上述前處理過程回答如下問題:
(1)如何通過實驗大致計算出3個水樣中綠藻的密度大小?
(2)前處理過程中第一步處理的目的是什么?
(3)如果已知洗衣粉中含有一定量的磷,你的檢測結(jié)果可以說明什么問題?
(4)上述實驗不能證實氮也是藻類大量繁殖和生長的重要元素,如何修改上述實驗過程來證實氮也是藻類大量繁殖和生長所需要的重要元素之一?
(5)池塘中藻類大量繁殖和生長稱為“水質(zhì)富營養(yǎng)化”。大多數(shù)遠離城市的天然池塘,施入一定的氮肥,常常不能引起池塘水質(zhì)富營養(yǎng)化;而施入一定的磷肥后,很快就能引起池塘營養(yǎng)化。上述實驗的合理解釋你認為可能是什么?
解題探究 本題探究水體富營養(yǎng)化造成綠藻滋生的實驗。(1)計算水樣中綠藻的密度可以先鏡檢后求其平均值,再比較或用計數(shù)板計數(shù)后比較。(2)第一步處理的目的是消除水體中原有的礦質(zhì)元素,以消除對實驗的干擾。(3)P可以導致水質(zhì)富營養(yǎng)化的原因之一。(4)要證明N也是水質(zhì)富營養(yǎng)化的原因之一,可以另設一個燒杯,只加洗衣粉,而不加尿素,然后觀察藻類生長情況。(5)天然池塘中氮素并不缺乏,因為天然池塘中可存在較多的含固氮菌和藍藻等,但P大量缺乏,P是最主要的富營養(yǎng)化的制約因素。
科目:高中生物 來源:101網(wǎng)校同步練習 高二生物 人民教育出版社(新課標 2002年審查) 人教版 題型:071
假如在你的前面有A、B、C三個水樣,它們是經(jīng)過如下處理獲得的:
第一步,從泛著綠色的池塘中取水,靜置4小時,倒去上清液,留下藻類。再加清水,靜置4小時,再倒去上清液,留下藻類。重復3次。最后加水至900 mL。
第二步,將900 mL藻液攪拌均勻,分別倒人3只300 mL燒杯中繼續(xù)培養(yǎng)。A燒杯中加入0.3克洗衣粉和0.3克尿素;B燒杯中加入0.3克尿素;C燒杯中不加任何物質(zhì)。
第三步,在向陽的窗臺上培養(yǎng)5天,得到水樣A、B、C。
根據(jù)上述前處理過程回答如下問題:
(1)如何通過實驗大致計算出3個水樣中綠藻的密度大小?
(2)前處理過程中第一步處理的目的是什么?
(3)如果已知洗衣粉中含有一定量的磷,你的檢測結(jié)果可以說明什么問題?
(4)上述實驗不能證實氮也是藻類大量繁殖和生長的重要元素,如何修改上述實驗過程來證實氮也是藻類大量繁殖和生長所需要的重要元素之一?
(5)池塘中藻類大量繁殖和生長稱為“水質(zhì)富營養(yǎng)化”。大多數(shù)遠離城市的天然池塘,施入一定的氮肥,常常不能引起池塘水質(zhì)富營養(yǎng)化;而施入一定的磷肥后,很快就能引起池塘營養(yǎng)化。上述實驗的合理解釋你認為可能是什么?
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