【題目】下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是

A.制備過程中不需要動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B.雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點

C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

【答案】D

【解析】單克隆抗體制備過程中,B淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞都需要動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),A錯誤;雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞的分泌特異性抗體的作用和癌細(xì)胞無限增殖的特點而不是具有它們的所有特點,B錯誤;經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞需再經(jīng)單一抗體檢測篩選后,才可用于單克隆抗體的生產(chǎn),C錯誤;單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦生了3個白化病小孩和1個正常的小孩,下列說法不正確的是(

A.父母雙方都是雜合體

B.這對夫婦再生一個小孩為白化病的概率是1/4

C.白化病為隱性性狀

D.本題的31正好符合孟德爾分離規(guī)律的分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖,圖中曲線、分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù)。若光照強(qiáng)度的日變化相同,則據(jù)圖判斷不正確的是

A在水分充足時桑葉沒能出現(xiàn)午休現(xiàn)象

B曲線雙峰形成可能與光照強(qiáng)度的變化有關(guān)

C導(dǎo)致曲線12時光合速率下降的直接因素是土壤含水量

D適時進(jìn)行灌溉可以緩解桑葉午休程度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示,若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題。

1萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉最終被水解成_________,通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。

2萌發(fā)過程中在_________小時之間種子的呼吸速率最大,在該時間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為_________mg。

3萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì),其最大轉(zhuǎn)化速率為_________mg·粒-1·d-1。

4若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是_________,原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅體細(xì)胞有 8 條染色體,在細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期,其染色體、染色單體、 DNA 分子數(shù)依次是( )。

A. 8 、16 、16 B. 16 、16 、16 C. 16 、0 、16 D. 8 、0 、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項敘述中,正確的是

Aab箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程

Be、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程

CC18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d

DHO作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)酵母菌的新陳代謝類型______________。

2)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是______________;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為____________。

3)酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有培養(yǎng)液的pH下降、__________。

4)在T1T2時段,單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有:1、酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的能量少;2、_____________。

5)某同學(xué)在T3時取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點對應(yīng)的數(shù)量,原因可能有_____________;未染色,統(tǒng)計的菌體數(shù)包含了死亡的菌體和用血球計數(shù)板計數(shù)時出現(xiàn)錯誤等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老

B細(xì)胞分化是遺傳物質(zhì)改變引起的

C腦細(xì)胞因缺氧而死亡的現(xiàn)象屬于細(xì)胞壞死

D癌變細(xì)胞的呼吸速率降低,核體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中α鏈由21個氨基酸組成,β鏈由19個氨基酸組成,圖中SS是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同

B.該蛋白質(zhì)含有40種氨基酸

C.該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個O原子

D.形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

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