觀察“細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是


  1. A.
    選擇實(shí)驗(yàn)材料
  2. B.
    選好標(biāo)志物
  3. C.
    使用高倍鏡
  4. D.
    將視野調(diào)亮些
A
不同生物細(xì)胞質(zhì)流速不同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體分離和培養(yǎng)的主要過程可以用下圖解簡(jiǎn)單表示：

（1）圖解中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括_______和_______。

（2）原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由__________________三部分組成。

（3）DPD培養(yǎng)基成分中，除了各種營(yíng)養(yǎng)成分外，還必須含有____________、____________才能獲得愈傷組織。

（4）獲得原生質(zhì)體后，需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查，下列哪種實(shí)驗(yàn)最適合（  ）

A、觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整  B、觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

C、觀察細(xì)胞的有絲分裂          D、觀察葉綠體數(shù)目的多少

（5）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24-48小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁，可以取樣，利用25%蔗糖溶液以及其它用具，通過____________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下為有關(guān)顯微鏡的問題，請(qǐng)回答：

(1)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞(　　)

A．2個(gè)                                    B．4個(gè)

C．16個(gè)                                  D．32個(gè)

(2)某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1 cm～2 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，常把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物，這是因?yàn)?　　)

A．葉綠體在不同強(qiáng)度的光照下會(huì)以不同的面朝向光源

B．如果沒有標(biāo)志物，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以觀察

C．只有葉綠體顆粒可以移動(dòng)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的，細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市范集中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可以用下面的圖解簡(jiǎn)單表示，根據(jù)圖解回答問題：

（1）圖解中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括_____ ____和__    _______。 
(2)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由_______________三部分組成。
(3)DPD培養(yǎng)基的成分中,除了各種營(yíng)養(yǎng)成分外,還必須含有________、_________才能獲得愈傷組織。
(4)獲得原生質(zhì)體后,需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查，下列哪種實(shí)驗(yàn)最適合? _________。

A．觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整
B．觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
C．觀察細(xì)胞的有絲分裂
D．觀察葉綠體數(shù)目的多少
(5)圖示中獲得的純凈原生質(zhì)體在實(shí)踐中的應(yīng)用是進(jìn)行­­­_________________，由此獲得的產(chǎn)物一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24—48小時(shí)后，大部分可再生出細(xì)胞壁。可以通過取樣，利用25%蔗糖溶液以及其它用具，通過__________________________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省淮安市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可以用下面的圖解簡(jiǎn)單表示，根據(jù)圖解回答問題：

（1）圖解中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括_____ ____和__    _______。 

(2)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由_______________三部分組成。

(3)DPD培養(yǎng)基的成分中,除了各種營(yíng)養(yǎng)成分外,還必須含有________、_________才能獲得愈傷組織。

(4)獲得原生質(zhì)體后,需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查，下列哪種實(shí)驗(yàn)最適合? _________。

A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整

B.觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) 

C.觀察細(xì)胞的有絲分裂   

D.觀察葉綠體數(shù)目的多少 

(5)圖示中獲得的純凈原生質(zhì)體在實(shí)踐中的應(yīng)用是進(jìn)行­­­_________________，由此獲得的產(chǎn)物一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24—48小時(shí)后，大部分可再生出細(xì)胞壁。可以通過取樣，利用25%蔗糖溶液以及其它用具，通過__________________________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型：選擇題

驅(qū)蚊草（又名蚊凈香草）含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣，從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵和香茅草的葉肉細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的。在培育的過程中，需要對(duì)制備的原生質(zhì)體的生活狀態(tài)及活力進(jìn)行檢測(cè)。下列實(shí)驗(yàn)中最適宜的是                                                                

A．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)是否完整                 B．觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的快慢

C．觀察細(xì)胞周期的長(zhǎng)短                   D．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的速率

 

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