【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D. 根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

【答案】C

【解析】試題分析:細(xì)胞膜的成分中有蛋白質(zhì),A正確;蛋白質(zhì)可以作為催化細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)的酶。B正確;主要的能源物質(zhì)是糖類(lèi),不是蛋白質(zhì)。C錯(cuò)誤;吸收礦質(zhì)元素的載體是蛋白質(zhì)。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的變異可以為進(jìn)化提供原材料。下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述,正確的是 ( )

A.DNA分子復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的缺失會(huì)引起基因的丟失

B.種群中控制某一性狀的全部等位基因的總和稱(chēng)為基因庫(kù)

C.可遺傳變異是自然選擇和生物進(jìn)化的前提

D.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】參考“ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化”示意圖,選擇正確的一項(xiàng)(
A.ATP分子中有1個(gè)腺苷和三個(gè)高能磷酸鍵
B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中所需要的酶相同
C.ATP在細(xì)胞中的含量不多,但轉(zhuǎn)化迅速
D.能量1與能量2的來(lái)源相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察物體,若物體被放大400倍,這里400倍是指物體的

A表面積 B體積 C像的面積 D長(zhǎng)度或?qū)挾?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí),在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到有放射性的分泌蛋白.請(qǐng)參考圖9回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上填文字).
(1)分泌蛋白⑥是在[]上的[]中合成的.
(2)分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中,放射性同位素在圖中依次經(jīng)過(guò)的部位是(填序號(hào))
(3)圖中②是 , 由圖中的[]和[]形成.
(4)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,需要的能量主要是由[]提供的.
(5)分泌蛋白的合成與分泌說(shuō)明各種生物膜在是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體.
(6)填寫(xiě)圖中的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):⑧;⑨;⑩;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不正確的是( )

A. 催化作用——

B. 運(yùn)輸作用——胰蛋白酶

C. 調(diào)節(jié)作用——胰島素

D. 免疫作用——抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體、大腸桿菌、水稻和青蛙等生物體結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都具有的糖是 ( )

A. 脫氧核糖 B. 纖維素 C. 肌糖原 D. 乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種生物中,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜的是

幽門(mén)螺旋菌 大腸桿菌 顫藻 酵母菌 曲霉 草履蟲(chóng)

A①②⑥ B③④⑤

C①②③ D④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案