【題目】如圖是從土壤中篩選分解尿素細(xì)菌的過程,請(qǐng)回答下列問題

1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以_____為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加______作指示劑,分解尿素細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后,其菌落周圍的指示劑將變成______色。土壤中的細(xì)菌之所以能將尿素分解,是因?yàn)檫@些細(xì)菌能合成_______

2)制備實(shí)驗(yàn)所需的培養(yǎng)基時(shí),在各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是__________和滅菌,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是_____________。倒平板時(shí)要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要目的是___________

3)在5個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1ml,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173182。該過程采取的接種方法是_____________,每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為_______個(gè)/ml;此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_____,理由是:______________。在統(tǒng)計(jì)數(shù)目時(shí),除了用上述方法進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)外,___________________也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。

【答案】尿素 酚紅 脲酶 調(diào)整pH 高壓蒸汽滅菌 防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染 稀釋涂布平板法 1.82×108 兩個(gè)或更多個(gè)細(xì)胞連在一起,平板上觀察到的只是一個(gè)菌落 顯微鏡直接計(jì)數(shù)

【解析】

1、培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理:培養(yǎng)基的氮源為尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作為氮源.缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,而受到抑制,所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物。

2、鑒定分解尿素的細(xì)菌:細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌,若指示劑變紅,可確定該種細(xì)菌能夠產(chǎn)生脲酶,并分解尿素。

3、微生物常見的接種的方法

①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

4、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法

1)顯微鏡直接計(jì)數(shù)法

①原理:利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù); ③缺點(diǎn):不能區(qū)分死菌與活菌。

2)間接計(jì)數(shù)法(活菌計(jì)數(shù)法)

①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌.通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌。

②操作

a、設(shè)置重復(fù)組,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力與準(zhǔn)確性。

b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

③計(jì)算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù).。

1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加酚紅作指示劑,分解尿素細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后,其菌落周圍的指示劑將變成紅色。土壤中的細(xì)菌能合成的脲酶,將尿素分解成氨之后,才能被植物利用。

2)制備實(shí)驗(yàn)所需的培養(yǎng)基時(shí),在各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是調(diào)整pH和滅菌,培養(yǎng)基用高壓蒸汽進(jìn)行滅菌.倒平板時(shí)防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染,因此要待平板冷凝后,將平板倒置。

3)用于計(jì)數(shù)細(xì)菌菌落數(shù)的常用方法是稀釋涂布平板法,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)應(yīng)介于30300之間,故選擇細(xì)菌菌落數(shù)為191173182的平板計(jì)數(shù)。所以每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量=191+173+182)÷3÷0.1×105=1.82×108個(gè)。由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連接在一起時(shí),往往統(tǒng)計(jì)的是一個(gè)菌落,所以用此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)較少。測(cè)定微生物數(shù)量常用的方法有稀釋涂布平板計(jì)數(shù)和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板顯微鏡直接計(jì)數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)生長(zhǎng)素相關(guān)應(yīng)用和研究非常感興趣,并對(duì)以下問題進(jìn)行討論:

1)茶文化在中國源遠(yuǎn)流長(zhǎng),采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新芽的數(shù)量大大增加,從生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的角度看,原因是______________________________。

2)下列四個(gè)圖中,能正確反映生長(zhǎng)素濃度與芽位置關(guān)系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠(yuǎn))________。

3)番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,若正常傳粉形成幼果后,用高濃度生長(zhǎng)素噴灑幼果,可能出現(xiàn)的是__________

A.種子明顯增多 B.形成無籽果實(shí)

C.部分果實(shí)脫落 D.果實(shí)較大

4)下面是研究生長(zhǎng)素的三組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)1結(jié)果可知,切除尖端的幼苗,向左彎曲生長(zhǎng),其生長(zhǎng)素最終來自______________________________________________________________。

②如果實(shí)驗(yàn)1是為了研究幼苗尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,且能促進(jìn)幼苗下端生長(zhǎng),應(yīng)補(bǔ)充的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_______________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)2中有一處明顯的錯(cuò)誤,改正為________________________________。

④如果實(shí)驗(yàn)3是為了研究單側(cè)光引起幼苗尖端生長(zhǎng)素分布不均勻,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)3中的甲、乙兩圖補(bǔ)充完整。

_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為________,A代表_________ E代表___________。

2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過____________________的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境______________的狀態(tài)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述正確的是

A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B.A裝置的燈罩作用是防止土中小動(dòng)物逃跑

C.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

D.要觀察小動(dòng)的代謝情況,用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:

1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的______。

2)縮手反射屬于______(條件、非條件)反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受______的控制。

3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為______。若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中除b點(diǎn)外______(字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成、包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細(xì)胞器主要有______。

5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B細(xì)胞產(chǎn)生______,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.當(dāng)人體受到刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季晴朗一天,甲乙兩株植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖。下列正確的是

A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C.曲線bc段和de段下降的原因不相同

D.兩曲線bd段不同的原因可能是光照不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了治理蝗災(zāi),某地區(qū)曾做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲,結(jié)果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)建立了如圖所示的兩個(gè)模型甲、乙,下列有關(guān)說法正確的是

A.影響該地區(qū)蝗蟲種群密度的直接因素主要是年齡組成和性別比例

B.甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C.乙圖AB時(shí)間段,若蝗蟲最初有N0只,以后每天增加3%,則t天后其數(shù)量為1.03tN0

D.利用性干擾劑干擾雌雄個(gè)體交配,是通過影響性別比例使種群密度降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(見圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為……TCCACAATC……,則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCACAAUC……

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家為探究DNA分子是否存在更多的堿基配對(duì)方式,在DNA分子中引入兩種新的堿基(用XY代表),結(jié)果形成了非天然堿基對(duì)。

1DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是_______,連接兩條DNA單鏈的結(jié)構(gòu)是_______

2)科學(xué)家將野生型綠色熒光蛋白(GFP)基因進(jìn)行單個(gè)堿基對(duì)替換得到兩種突變基因(如圖1所示),然后將這些基因?qū)氪竽c桿菌中,有的組里還添加了人工tRNA(見表1),培養(yǎng)時(shí)加入所需物質(zhì)后檢測(cè)GFP基因的表達(dá),結(jié)果如圖2.(注:絲氨酸密碼子AGU,終止密碼子序列為UAG,UAA,UGA。)

①為保證GFP-b突變基因能順利轉(zhuǎn)錄需要在普通培養(yǎng)液中額外添加_________。

②第2組中沒有GFP蛋白,而第3組中有的原因是_____________。

③第4組中熒光強(qiáng)度比第2組高,可能是因?yàn)榧?xì)胞中原有的tRNAmRNA上的_______密碼子產(chǎn)生了少量的特異性結(jié)合。為了驗(yàn)證此假設(shè),可以測(cè)定第1組和第5組實(shí)驗(yàn)中得到的GFP蛋白的氨基酸序列,若結(jié)果為___________________,則證實(shí)了這種假設(shè)。

④以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_____________,因此X-Y堿基對(duì)可以作為DNA中一種新的堿基配對(duì)方式。

3)有人認(rèn)為新的堿基配對(duì)方式能夠幫助向蛋白質(zhì)中引入新的氨基酸而賦予蛋白質(zhì)新的結(jié)構(gòu)和特性,為此需要對(duì)天然tRNA分子進(jìn)行哪些改造?_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案