【題目】基礎知識檢測

（1）繪制單克隆抗體的制備流程，標明重要的步驟名稱。（_______）

（2）補充繪制完整第一輪PCR過程：補充各步驟名稱和溫度、繪制第一輪的產(chǎn)物；繪制第二輪PCR結(jié)束后所有產(chǎn)物分子（標出引物A和引物B的位置和5＇、3＇方向）。（______）

【答案】

【解析】試題分析：單克隆抗體的制備流程可以參考課本中圖解流程進行文字化表述。PCR技術的步驟：（1）DNA變性(90℃-96℃)：雙鏈DNA模板在熱作用下，氫鍵斷裂，形成單鏈DNA；（2）退火(復性)(40℃-65℃)：系統(tǒng)溫度降低，引物與DNA模板結(jié)合，形成局部雙鏈；（3）延伸(68℃-75℃)：在taq酶(在72℃左右最佳的活性)的作用下，以dNTP為原料，從引物的5′端→3′ 端延伸，合成與模板互補的DNA鏈。每一循環(huán)經(jīng)過變性、退火和延伸，DNA含量既增加一倍。

（1）給動物注射特定抗原→提取已免疫的B淋巴細胞

提取同種動物的骨髓瘤細胞→誘導二者融合為雜交細胞→篩選并克隆化培養(yǎng)既能迅速增殖，又能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞→進行體外培養(yǎng)雜交瘤細胞或者植入動物體內(nèi)培養(yǎng)雜交瘤細胞→提取所需的單克隆抗體。

（2）結(jié)合前面的分析可知，由于DNA的兩條鏈是反向的，在引物結(jié)合與延伸時，二者也表現(xiàn)為方向是相反的。根據(jù)已知圖解中兩條模板鏈上結(jié)合的引物位置為起點，第一輪：以5′端→3′端為模板鏈的子鏈延伸方向為從右向左；以3′端→5′端為模板鏈的子鏈延伸方向則是從左向右。第二輪：以原母鏈的兩條鏈為模板的引物結(jié)合部位和延伸方向與第一輪相同，以第一輪得到的含引物A的子鏈為模板則在另一端結(jié)合引物B從左向右延伸，而以第一輪得到的含引物B的子鏈為模板則在另一端結(jié)合引物A從右向左延伸（見參考答案圖示）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是正常人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖，相關敘述正確的是（ ）
A.過程①、④分別是血糖上升和下降的主要原因
B.胰島B細胞分泌的激素抑制①、②、③過程
C.胰島A細胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等過程
D.胰高血糖素和腎上腺素可促進肝臟、肌肉細胞進行②過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光合作用過程的圖解，請對圖仔細分析后回答下列問題：
（1）圖中H過程表示 ， I過程表示 ．
（2）圖中A代表 ， 其生理功能主要是 ．
（3）圖中B來自于 ， 它是通過葉片的結(jié)構排到大氣中的．
（4）圖中C在葉綠體中形成的部位是上，其生物作用是 ．
（5）圖中D物質(zhì)所含的能量最后貯存到（填圖中的字母）．
（6）請寫出光合作用的總反應式 ．
（7）請寫出圖中D的結(jié)構簡式 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程示意圖．圖2為圖1中D結(jié)構的放大示意圖，請回答：
（1）圖2的結(jié)構名稱是 ． 結(jié)構②的名稱是 ．
（2）神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做 ． 用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 ， 針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是 ．
（3）當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈 ．
（4）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是（興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構②的變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對人體細胞內(nèi)ATP的描述中，正確的是

A．ATP只能在線粒體中生成

B．人體細胞內(nèi)ATP的含量低，但轉(zhuǎn)化形成非�？�

C．細胞內(nèi)貯有大量ATP，以備生理活動需要

D．ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反應是可逆的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為遺傳學中的中心法則圖解，圖中①、②、③分別表示的過程是（ ）

A.復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯
B.轉(zhuǎn)錄、復制、翻譯
C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復制
D.翻譯、復制、轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物工程的相關知識，敘述正確的是（ ）

A. 在胚胎移植時，用性激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理

B. 用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體來制備人工種子

C. 植物體細胞雜交技術通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導原生質(zhì)體融合

D. 在對原腸胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內(nèi)細胞團均等分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物興趣小組設計的測量某種陽生花卉光合速率的密閉裝置。已知有三套完全相同的該裝置，裝置a置于適宜光照、25℃條件下，裝置b置于自然環(huán)境下，裝置c置于黑暗、25℃條件下，同時將生理狀況一致的三盆植物分別置于三種環(huán)境的裝置中，起始液滴對應的數(shù)據(jù)均為零，氧傳感器(測定裝置內(nèi)的氧含量）數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)均為E。測量數(shù)據(jù)的時間適宜且三套裝置同時測量，并記錄相關數(shù)據(jù)�；卮鹨韵聠栴}：

（1）裝置a的液滴__________(選填“向左移”、“向右移”或“不移動”)，測量數(shù)據(jù)可反映出___________的大小。

（2）影響裝置b光合速率的外界因素有_____________。

（3）裝置c中植物細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所有________，該裝置可用于測量____________。

（4）適宜時間后，裝置a與裝置c刻度尺上反映的數(shù)據(jù)分別為M、N，數(shù)據(jù)顯示屏上的數(shù)據(jù)分別是P、Q，利用這兩套裝置測量該花卉的總光合速率時，下列可用的數(shù)據(jù)有____________。

①M-N ②M+N ③P-Q ④P+Q ⑤P-Q-2E ⑥P+Q-2E

（5）利用該裝置探究光照強度對該花卉光合速率的影響時，無關變量有_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年，達爾文出版了《物種起源》，揭示了生物起源的基本規(guī)律，使進化論思想更具系統(tǒng)性，在西方社會引起了巨大轟動。這主要是因為《物種起源》（ ）

A. 提出了全新的進化思想 B. 揭示了社會發(fā)展的真相

C. 提出人由猿猴進化而來 D. 引發(fā)了科學領域大論戰(zhàn)

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